Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/160327
Title: Exploring the links between vocabulary learning, language aptitude and captioned TV series: A longitudinal study in high school and university
Author: Gesa Vidal, Ferran
Suárez, Maria del Mar
Keywords: Comunicació audiovisual
Sèries de televisió
Subtitulació
Ensenyament de llengües
Broadcasting
Television series
Subtitles
Language teaching
Issue Date: 2019
Note: Presentació a: Vocab @Leuven 2019
It is part of: Presentació a: Vocab@Leuven international conference. Leuven from 1 to 3 July 2019.
URI: http://hdl.handle.net/2445/160327
Appears in Collections:Comunicacions a congressos (Educació Lingüística i Literària i de Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
2019Vocab@Leuven_short_version.pdf3 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons