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http://hdl.handle.net/2445/163358Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Racionero, Sandra | - |
| dc.contributor.author | Puig Calvo, Pere | - |
| dc.date.accessioned | 2020-05-31T06:39:48Z | - |
| dc.date.available | 2020-05-31T06:39:48Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.issn | 2014-2862 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/163358 | - |
| dc.description.abstract | Comunidades de Aprendizaje es un proyecto de transformación global de centros educativos realizado con bases científicas. En diferentes centros y contextos, Comunidades de Aprendizaje coincide y colabora con otros proyectos. En este artículo se analiza el caso concreto de la colaboración entre Comunidades de Aprendizaje y los Centros Rurales de Formación por Alternancia (CRFA) de Perú y Guatemala en detalle como prueba de lo fructífera que puede ser este tipo de colaboración para las niñas, niños y jóvenes. Se señalan otros proyectos con los que también está colaborando Comunidades de Aprendizaje en otros centros y contextos. Se precisa la importancia de no confundir colaboración con unificación y la necesidad de clarificar en todos los centros y contextos las bases de cada uno de los proyectos colaboradores. | - |
| dc.format.extent | 20 p. | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.language.iso | spa | - |
| dc.publisher | Hipatia Press | - |
| dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.17583/remie.2017.3023 | - |
| dc.relation.ispartof | REMIE. Multidisciplinary Journal of Educational Research, 2017, vol. 7, num. 3, p. 339-358 | - |
| dc.relation.uri | https://doi.org/10.17583/remie.2017.3023 | - |
| dc.rights | cc-by (c) Racionero, Sandra et al., 2017 | - |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es | - |
| dc.source | Articles publicats en revistes (Sociologia) | - |
| dc.subject.classification | Aprenentatge | - |
| dc.subject.classification | Escoles rurals | - |
| dc.subject.classification | Perú | - |
| dc.subject.classification | Guatemala | - |
| dc.subject.other | Learning | - |
| dc.subject.other | Rural schools | - |
| dc.subject.other | Peru | - |
| dc.subject.other | Guatemala | - |
| dc.title | La Confluencia entre Comunidades de Aprendizaje y otros Proyectos: El Caso de los CRFA en Perú y Guatemala | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.identifier.idgrec | 698733 | - |
| dc.date.updated | 2020-05-31T06:39:49Z | - |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Sociologia) | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
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