Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/164923
Title: Posibilidades del Blockchain en Educación
Author: Bartolomé, Antonio R. (Antonio Ramón), 1952-
Lindín, Carles
Keywords: Criptografia
Moneda electrònica
Tecnologia de la informació
Cryptography
Electronic funds transfers
Information technology
Issue Date: 2018
Publisher: Universidad de Salamanca
Abstract: Blockchain es una nueva tecnología que está irrumpiendo con fuerza en muchos campos, y también en el sistema educativo. Pero no se trata de una tecnología específica con la que se puede esperar mejorar una situación concreta: se trata más bien de una tecnología que permite registrar eventos de una forma totalmente innovadora. Y esto puede traducirse en cambios insospechados. Tras presentar qué es blockchain y algunos ejemplos de usos sociales, se analizan, en las aplicaciones actualmente en uso, los problemas a los que la tecnología pretende dar respuesta. Una revisión de las experiencias más destacadas, todas en una fase incipiente de desarrollo, nos lleva a algunas conclusiones críticas sobre su viabilidad.
Note: Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.14201/eks20181948193
It is part of: Education in the Knowledge Society, 2018, vol. 19, num. 4, p. 81-93
URI: http://hdl.handle.net/2445/164923
Related resource: https://doi.org/10.14201/eks20181948193
ISSN: 2444-8729
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Institut de Recerca en Educació (IRE.UB))
Articles publicats en revistes (Grup de Recerca LMI)
Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
683828.pdf268.69 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons