Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/169632
Title: «Das ist ein Lager!» Análisis crítico del relato de la víctima del campo de concentración y trabajo en obras autobiográficas y de ficción
Author: Tarazón Valcárcel, Belén
Director/Tutor: Vilar, Loreto
Keywords: Literatura
Camps de concentració
Treballs de fi de grau
Literature
Concentration camps
Bachelor's thesis
Klüger, Ruth, 1931-
Millu, Liana, 1914-2005
Semprún, Jorge, 1923-2011
Soljenitsin, Aleksandr Issaievitx, 1918-2008
Issue Date: Jun-2020
Abstract: [spa] El presente trabajo propone un análisis crítico de cuatro obras literarias: Seguir Viviendo (1992), de Ruth Klüger, El fum de Birkenau (1947), de Liana Millu, Viviré con su nombre, morirá con el mío (2001), de Jorge Semprún, y Un día en la vida de Iván Denísovich (1962), de Alexandr Solzhenitsyn. Estas obras dan voz a la experiencia en los campos de concentra- ción y trabajo forzado desde un marco autobiográfico o ficcional. El objetivo principal del estudio es descubrir características comunes en el tratamiento literario de la experiencia con- centracionaria y en la construcción narrativa del testimonio de la víctima. Para ello se anali- zan las voces narradoras, el marco temporal y ficcional de las obras y los motivos comunes, además de las implicaciones supraliterarias de la creación de una imagen literaria del campo de concentración y trabajo.
[eng] This paper presents a critical analysis of four literary works: Still Alive (1992), by Ruth Klüger, Smoke over Birkenau (1947), by Liana Millu, What a Beautiful Sunday! (2001), by Jorge Semprún, and One Day in the Life of Ivan Denisovich (1962), by Alexandr Solzheni- tsyn. These works give a voice to the experience in concentration camps and forced labour camps from an autobiographical or fictional framework. The main objective of the study is to identify common characteristics in the literary treatment of the camp experience and in the narrative construction of the victim’s testimony. To achieve this, the narrative voices, the temporal and fictional framework of the works and the common motives are analyzed, as well as the supraliterary implications of the creation of a literary image of the concentration and labour camps.
Note: Treballs Finals de Grau de Llengües i Literatures Modernes. Facultat de Filologia. Universitat de Barcelona, Curs: 2019-2020, Tutor: Loreto Vilar
URI: http://hdl.handle.net/2445/169632
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