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Title: Aula invertida utilizando dispositivos móviles para mejorar el aprendizaje de espectrometría de masas en estudiantes del Máster Universitario en Química Analítica de la Universidad de Barcelona
Author: Campmajó, Guillem
Arrizabalaga-Larrañaga, Ane
Ayala Cabrera, Juan Francisco
Moyano Morcillo, Encarnación
Santos Vicente, Francisco Javier
Núñez Burcio, Oscar
Keywords: Espectrometria de masses
Ensenyament de la química
Aparells mòbils
Mass spectrometry
Chemistry education
Mobile devices
Issue Date: Sep-2020
Publisher: Sociedad Española de Química Analítica (SEQA)
Abstract: Una estrategia de aprendizaje activo basada en aula invertida utilizando dispositivos móviles ha sido desarrollada como actividad de evaluación continua para mejorar la adquisición de conocimientos en espectrometría de masas de estudiantes de máster. La estrategia se ha validado mediante la comparación con un grupo control de estudiantes, formado únicamente mediante transmisión de conocimiento unidireccional, mostrando resultados satisfactorios.
Note: Reproducció del document publicat a: https://www.seqa.es/revista-de-la-sociedad-mainmenu-96/actualidad-analitica-2020
It is part of: Actualidad Analítica, 2020, vol. 71, p. 11-13
URI: http://hdl.handle.net/2445/171201
ISSN: 2340-8006
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