Estudio exploratorio sobre un modelo de alfabetización visual para las titulaciones universitarias de arte

Abstract

Como veremos a lo largo de este trabajo, la alfabetización visual está considerada hoy en día una competencia imprescindible en los estudios de cualquier nivel. Siendo así, es lógico pensar que, en el ámbito de las artes, esta competencia deba cobrar aun más relevancia, ya que las imágenes son el objeto de estudio principal. Al ser nuestro contexto el de los estudios superiores universitarios, es aquí donde nos centraremos para tratar de conocer en qué estado se encuentra la AV en estos momentos y cuáles son sus puntos fuertes y débiles.