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http://hdl.handle.net/2445/172818Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Siguán, Miguel, 1919-2010 | - |
| dc.contributor.author | Coll, César, 1950- | - |
| dc.contributor.other | Universitat de Barcelona. Secció de Psicologia | - |
| dc.date.accessioned | 2020-12-18T11:05:01Z | - |
| dc.date.available | 2020-12-18T11:05:01Z | - |
| dc.date.issued | 1978-01-01 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/172818 | - |
| dc.description.abstract | [spa] La presente tesis estudia el caso de las actividades espontáneas de exploración como punto de partida para la iniciación a las ciencias experimentales en la escuela primaria. Entre otros aspectos, se discute cuáles son las dimensiones de la actividad exploratoria (juego e investigación) y se estudia en profundidad el papel de las actividades exploratorias espontáneas como instrumento básico dentro del proceso de investigación de la realidad. | ca |
| dc.format.extent | 334 p. | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.language.iso | spa | ca |
| dc.publisher | Universitat de Barcelona | - |
| dc.rights | cc by-nc-nd (c) Coll, César, 2000 | - |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
| dc.source | Tesis Doctorals - Secció de Psicologia | - |
| dc.subject.classification | Psicologia genètica | - |
| dc.subject.classification | Cognició | - |
| dc.subject.classification | Psicologia pedagògica | - |
| dc.subject.other | Genetic psychology | - |
| dc.subject.other | Cognition | - |
| dc.subject.other | Educational psychology | - |
| dc.title | Las actividades espontáneas de exploración en el contexto escolar (7-12 años) | ca |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | ca |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
| dc.identifier.tdx | http://hdl.handle.net/10803/670250 | - |
| Appears in Collections: | Tesis Doctorals - Secció de Psicologia | |
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|---|---|---|---|---|
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