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http://hdl.handle.net/2445/172988Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Imbernón, Francesc | - |
| dc.date.accessioned | 2021-01-04T21:38:01Z | - |
| dc.date.available | 2021-01-04T21:38:01Z | - |
| dc.date.issued | 2020-09-27 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/172988 | - |
| dc.description.abstract | Con todas las noticias que en los últimos meses y semanas están apareciendo sobre educación, se ha puesto de moda hablar y escribir que esta debe cambiar en las escuelas. Y cuando esto ocurre, irremediablemente comienzan a verse las consecuencias: vendedores de cambios, filantropía empresarial y oportunistas que quieren visibilidad más económica o mediática que educativa. ¿Cuántas plataformas nos han ofrecido debates en redes y medios de comunicación durante toda la pandemia? | ca |
| dc.format.extent | 3 p. | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.language.iso | spa | ca |
| dc.publisher | Asociación The Conversation España | ca |
| dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: https://theconversation.com/se-ha-convertido-la-educacion-en-un-negocio-que-aprovecha-la-pandemia-146724 | - |
| dc.relation.ispartof | The Conversation, 2020 | - |
| dc.rights | cc by-nd (c) The Conversation, 2020 | - |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/es/ | * |
| dc.source | Divulgació i Premsa (Didàctica i Organització Educativa) | - |
| dc.subject.classification | COVID-19 | - |
| dc.subject.classification | Tecnologia educativa | - |
| dc.subject.other | COVID-19 | - |
| dc.subject.other | Educational technology | - |
| dc.title | ¿Se ha convertido la educación en un negocio que aprovecha la pandemia? | ca |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/contributionToPeriodical | ca |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
| Appears in Collections: | Divulgació i Premsa (Didàctica i Organització Educativa) | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
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