Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/173378
Title: | Aparença literària i política de l'educació filosòfica. Per una interpretació del Protàgoras de Plató |
Author: | Pascual Martín, Àngel |
Keywords: | Història de l'educació Història de la filosofia Filosofia antiga Filosofia grega Platonisme History of education History of philosophy Ancient philosophy Greek philosophy Platonism |
Issue Date: | 23-Jul-2019 |
Publisher: | ICE Universitat de Barcelona |
Abstract: | La recepció del Protàgoras es debat entre la molta i la poca platonicitat del text. Per una banda, el Protàgoras, un diàleg d'altíssima bellesa expressiva, apareix com a culminació de l'art d'escriure en Plató. Per altra, gaudeix d'un interès filosòfic menor, provocat per la presència d'errors de mètode i la inconsistència teòrica amb altres diàlegs de major consecució. La doble impressió causada pel Protàgoras sobre la seva platonicitat ha fet notar, una vegada més, que el que sigui platònic i el que sigui la filosofia, si es dona i es transmet en els Diàlegs, resta encara avui en el camí d'aclarir-se. Amb tot, roman per explorar la possibilitat que un cert aclariment sobre les condicions de presentació i la naturalesa de la transmissió filosòfica es doni al mateix Protàgoras. Mentre ha estat àmpliament notat que l'objecte de la discussió entre el sofista i Sòcrates es concentri en la possibilitat d'un saber la transmissió del qual contribuiria a una educació política, l'ἀρετή, aquest article pretén indagar en el supòsit que l'obra, com a dispositiu poètic -dramàtic i lèxic- estigui dissenyat i presenti també un cert aclariment sobre com la filosofia s'hauria de venir a presentar i transmetre públicament per tal de tenir un efecte educatiu. |
Note: | Reproducció del document publicat a: http://www.publicacions.ub.edu/revistes/tempsdEducacio56/ |
It is part of: | Temps d'Educació, 2019, num. 56, p. 37-56 |
URI: | http://hdl.handle.net/2445/173378 |
ISSN: | 0214-7351 |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
706315.pdf | 302.6 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License