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http://hdl.handle.net/2445/173452
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Martínez Martín, Miquel | - |
dc.contributor.advisor | Puig Rovira, Josep M. | - |
dc.contributor.author | Payá Sánchez, Montserrat | - |
dc.contributor.other | Universitat de Barcelona. Departament de Teoria i Història de l'Educació | - |
dc.date.accessioned | 2021-01-27T10:59:14Z | - |
dc.date.available | 2021-01-27T10:59:14Z | - |
dc.date.issued | 1996-01-01 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/173452 | - |
dc.description.abstract | [spa] Conjuntamente con la propuesta curricular de educación moral para las edades 12-14 años - propuesta que se fundamenta tanto en su marco teórico, como en el proceso seguido de cara a su elaboración -, se pretende profundizar en el juicio moral y en el dit (Rest, 1990) como instrumento de evaluación del mismo por lo que respecta a las edades comprendidas entre 12 y 16 años. Para ello fue necesario traducir y adaptar el instrumento en cuestión a la población española como tarea previa al estudio del juicio moral en jóvenes de Barcelona de edades comprendidas entre 12 y 16 años en situación de educación formal. Los resultados obtenidos apuntan hacia una educación del instrumento como herramienta de investigación también en estas edades iniciales de aplicación. | ca |
dc.format.extent | 1037 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | ca |
dc.publisher | Universitat de Barcelona | - |
dc.rights | cc by-nc-sa (c) Payà Sánchez, Montserrat, 2021 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ | * |
dc.source | Tesis Doctorals - Departament - Teoria i Història de l'Educació | - |
dc.subject.classification | Educació moral | - |
dc.subject.classification | Educació secundària obligatòria | - |
dc.subject.classification | Disseny curricular | - |
dc.subject.classification | Ètica social | - |
dc.subject.classification | Desenvolupament moral | - |
dc.subject.other | Moral education | - |
dc.subject.other | Secondary education | - |
dc.subject.other | Curriculum planning | - |
dc.subject.other | Social ethics | - |
dc.subject.other | Moral development | - |
dc.title | Avaluació del judici moral en l'educació secundària obligatòria: disseny d'un currículum d'educació moral per al primer cicle de l'ESO | ca |
dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | ca |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
dc.identifier.tdx | http://hdl.handle.net/10803/670514 | - |
Appears in Collections: | Tesis Doctorals - Departament - Teoria i Història de l'Educació |
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