Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/174011| Title: | Informe de l’estudi del projecte: India: anglès i valors de "La Granja, Ability Training Center" |
| Author: | Pérez Escoda, Núria |
| Keywords: | Educació emocional Colònies escolars Emotional education School camps |
| Issue Date: | Mar-2020 |
| Publisher: | Universitat de barcelona. Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica (GROP) |
| Citation: | Pérez-Escoda, N. (2020). Informe de l’estudi del projecte: India: anglès i valors de “La Granja, Ability Training Center". Barcelona, Universitat de Barcelona. GROP. Document electrònic. ISBN: 978-84-09-28109-1.[Disponible a: http://hdl.handle.net/2445/174011] |
| Abstract: | La recerca efectuada es basa en l’avaluació de l’evolució d’algunes variables com: competències emocionals, satisfacció amb la vida, ansietat, fortaleses i debilitats, etc... en els participants al programa India: Anglès i Valors per a adolescents i organitzat per “La Granja, Ability Training Center" l’estiu de 2019. Concretament s’avaluen amb diferents qüestionaris l’efecte de la participació en el projecte mitjançant la comparativa entre dues aplicacions, una inicial (pretest) i una final (postest). |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/174011 |
| ISBN: | 978-84-09-28109-1 |
| Appears in Collections: | Documents de treball / Informes (Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica (GROP)) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Informe_INDIA_200314.pdf | 615.55 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
