Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/174011
Title: Informe de l’estudi del projecte: India: anglès i valors de "La Granja, Ability Training Center"
Author: Pérez Escoda, Núria
Keywords: Educació emocional
Colònies escolars
Emotional education
School camps
Issue Date: Mar-2020
Publisher: Universitat de barcelona. Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica (GROP)
Citation: Pérez-Escoda, N. (2020). Informe de l’estudi del projecte: India: anglès i valors de “La Granja, Ability Training Center". Barcelona, Universitat de Barcelona. GROP. Document electrònic. ISBN: 978-84-09-28109-1.[Disponible a: http://hdl.handle.net/2445/174011]
Abstract: La recerca efectuada es basa en l’avaluació de l’evolució d’algunes variables com: competències emocionals, satisfacció amb la vida, ansietat, fortaleses i debilitats, etc... en els participants al programa India: Anglès i Valors per a adolescents i organitzat per “La Granja, Ability Training Center" l’estiu de 2019. Concretament s’avaluen amb diferents qüestionaris l’efecte de la participació en el projecte mitjançant la comparativa entre dues aplicacions, una inicial (pretest) i una final (postest).
URI: http://hdl.handle.net/2445/174011
ISBN: 978-84-09-28109-1
Appears in Collections:Documents de treball / Informes (Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica (GROP))

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Informe_INDIA_200314.pdf615.55 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons