Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/175620
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorCortès Izquierdo, Ferran-
dc.contributor.authorLlobet Estany, Marta-
dc.date.accessioned2021-03-23T11:20:05Z-
dc.date.available2021-03-23T11:20:05Z-
dc.date.issued2020-12-01-
dc.identifier.issn0212-7210-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/175620-
dc.description.abstractEn aquest article presentem l'experiència d'innovació docent en la formació de treballadores i treballadors socials a la Universitat de Barcelona, a partir del curs 2009-2010, moment en el qual s'implementa el Grau en Treball Social en un context de canvi a la universitat per la implementació del Pla Bolonya i l'establiment de l'Espai Europeu d'Educació Superior. Aquest procés de canvi actua com a propulsor per a la creació d'un grup de docents que reflexionen sobre la relació ensenyament-aprenentatge. Aquest grup impulsa un primer projecte pilot d'innovació docent que més tard dona peu a la creació del Grup de Recerca i Innovació Docent (GRID) Trans@net. Aquest GRID serà el paraigua i planter dels projectes d'innovació docent del grau, que serà reconegut per la Universitat de Barcelona com a GRID consolidat. Els relators presentem una descripció i anàlisi d'aquesta experiència per identificar les transformacions i aprenentatges al llarg de tot el procés, però alhora les dificultats i els reptes que encara tenim al davant.-
dc.format.extent17 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocat-
dc.publisherCol·legi Oficial de Treball Social de Catalunya-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://doi.org/10.32061/RTS2020.219.06-
dc.relation.ispartofRTS. Revista de Treball Social, 2020, num. 219, p. 117-133-
dc.relation.urihttps://doi.org/10.32061/RTS2020.219.06-
dc.rights(c) Col·legi Oficial de Treball Social de Catalunya, 2020-
dc.subject.classificationTreball social-
dc.subject.classificationEducació superior-
dc.subject.classificationInnovacions educatives-
dc.subject.otherSocial work-
dc.subject.otherHigher education-
dc.subject.otherEducational innovations-
dc.titlePlantant la llavor de la innovació en la formació en treball social-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec709608-
dc.date.updated2021-03-23T11:20:06Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Treball Social)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
709608.pdf154.79 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.