Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/175892
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Ramos Sabaté, Joan Marc | - |
dc.contributor.author | Martínez i Cuadras, Albert | - |
dc.date.accessioned | 2021-03-29T10:40:59Z | - |
dc.date.available | 2021-03-29T10:40:59Z | - |
dc.date.issued | 2020 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/175892 | - |
dc.description | Màster Universitari de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona, Curs: 2019-2020, Tutor: Joan Marc Ramos | ca |
dc.description.abstract | En el següent treball es presenten deu exercicis que intenten pal·liar les interferències de l’oralitat en l’escriptura. Per fer-ho, es recorre al gènere argumentatiu, tant pel que fa a la comprensió com a la ‘textualització’. El treball es divideix en dues parts: una breu introducció teòrica que dilucida el problema i elabora un estat de la qüestió sobre com treballar l’argumentació a la secundària, i una bateria de deu exercicis que pretenen posar en pràctica les principals aportacions de l’apartat anterior. | ca |
dc.format.extent | 42 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | ca |
dc.rights | cc by-nc-nd (c) Martínez i Cuadras, Albert, 2020 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
dc.source | Màster Oficial - Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes | - |
dc.subject.classification | Argumentació (Lingüística) | cat |
dc.subject.classification | Oratòria | cat |
dc.subject.classification | Escriptura | cat |
dc.subject.classification | Treballs de fi de màster | cat |
dc.subject.other | Argumentation theory | eng |
dc.subject.other | Oratory | eng |
dc.subject.other | Writing | eng |
dc.subject.other | Master's theses | eng |
dc.title | Argumentar a la secundària: deu exercicis per eliminar les interferències de l’oralitat en l’escriptura a través del gènere argumentatiu | ca |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | ca |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
Appears in Collections: | Màster Oficial - Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
TFM_albert_martínez_i_cuadras.pdf | 403.33 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License