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dc.contributor.authorGros Salvat, Begoña-
dc.contributor.authorEscofet Roig, Anna-
dc.contributor.authorPayá Sánchez, Montserrat-
dc.date.accessioned2021-07-02T13:01:31Z-
dc.date.available2021-07-02T13:01:31Z-
dc.date.issued2020-01-01-
dc.identifier.issn1133-8482-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/178794-
dc.description.abstractEl artículo presenta los resultados de una investigación focalizada en conocer, mediante la metodología de codiseño, cómo las tecnologías móviles pueden apoyar a las personas migradas. Los datos se obtuvieron mediante un diagnóstico a través de cinco talleres de análisis y conocimiento del contexto, y cinco de elaboración de escenarios, realizados en Barcelona en las entidades sociales que forman parte del equipo investigador. En total, participaron 86 personas migradas (38 mujeres y 48 hombres) de países, edades y niveles educativos diversos, y que llevaban más de un año viviendo en Barcelona. Los resultados muestran un alto uso de los teléfonos inteligentes y un conocimiento generalizado de las aplicaciones que se utilizan principalmente para la comunicación. Además, las experiencias de las personas migradas indican que pueden usar las herramientas existentes para acceder a la información, pero que necesitan soporte adicional para aprovechar al máximo las herramientas móviles disponibles. Ello sugiere oportunidades para crear herramientas móviles que permitan el desarrollo de nuevas habilidades. Con este fin, se ha desarrollado y validado un chatbot en Facebook y Messenger para ayudar a la población migrada con los procedimientos administrativos, y al que pueden recurrir también las entidades del tercer sector.-
dc.format.extent16 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospa-
dc.publisherUniversidad de Sevilla-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://doi.org/10.12795/pixelbit.2020.i57.03-
dc.relation.ispartofPixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 2020, num. 57, p. 91-106-
dc.relation.urihttps://doi.org/10.12795/pixelbit.2020.i57.03-
dc.rightscc-by (c) Universidad de Sevilla, 2020-
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)-
dc.subject.classificationTecnologia de la informació-
dc.subject.classificationÈtica-
dc.subject.classificationMigrants-
dc.subject.otherInformation technology-
dc.subject.otherEthics-
dc.subject.otherMigrants-
dc.titleCodiseño de un chatbot para facilitar procedimientos administrativos a población migrada.-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec691343-
dc.date.updated2021-07-02T13:01:31Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
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