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2004Las 400 palabras: La interacción léxico-sintáctica en la adquisición del lenguajeSerra i Raventós, Miquel; Sanz-Torrent, Mònica
2002La relación de Antonio Caparrós con el psicoanálisis: principio y finAnguera Domenjó, Blanca
2004Estudio de la emergencia del habla privada en una situación comunicativa infantil y sus relaciones con el conflicto comunicativo.San Martín, Conchi; Torres, Empar
2000Consumo atencional en la estimación de la profundidad retrovisualAznar Casanova, José Antonio; Amador, Juan Antonio; Freixa Blanxart, Montserrat; Turbany Oset, Jaume
2008Diversidad funcional del silencio en situación comunicativaSan Martín, Conchi
2006Aprender Psicología a través de los textos.Solé, Isabel; Castells Gómez, Núria; Gràcia Garcia, Marta; Espino Datsira, Sandra
2002Alfabetización en una segunda lengua (L2) dentro de un contexto multilingüeTeberosky, Ana; Martínez Olivé, Cristina; Portilla, Claudia; Rivero García, María Magdalena
2004Aprendizaje del lenguaje y desarrollo gramatical: vocabulario verbal, acceleración léxica y complejidad sintáctica.Serrat Sellabona, Elisabet; Sanz-Torrent, Mònica; Bel, Aurora
2003La construcción del razonamiento moral: el sentimiento de culpaSastre, Genoveva; Moreno Marimón, Montserrat; Pavón, Teodosia
4-Dec-2009Effective reduced diffusion-models: a data driven approach to the analysis of neuronal dynamicsDeco, Gustavo; Martí, Daniel; Ledberg, Anders; Reig, Ramon; Sánchez-Vives, María Victoria

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