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2008Utilidad de distintas ayudas en la resolución de un problema de insight y su relación con las estrategias metacognitivasMartínez-Fernández, J. Reinaldo; Tubau Sala, Elisabet; Guilera Agüera, Llorenç; Rabanaque, S; Sánchez, E.
2002Spatial Learning: Conditions and Basic EffectsChamizo, Victoria D.
2012El cambio conceptual de dos maestras en relación con la enseñanza y el aprendizaje de la lengua oral a través de un asesoramiento: un estudio de casosGràcia Garcia, Marta; Galván-Bovaira, M. J.; Vilaseca Momplet, Rosa María; Rivero García, María Magdalena; Sánchez Cano, Manuel
29-Oct-2015Dendritic Pooling of Noisy Threshold Processes Can Explain Many Properties of a Collision-Sensitive Visual NeuronKeil, Matthias S.
2014Replay of very early encoding representations during recollectionJafarpour, A.; Fuentemilla Garriga, Lluís; Horner, A.J.; Penny, W.; Düzel, E.
2013Spanish Family Quality of Life Scales: Under and over 18 year oldGiné Giné, Climent, 1948-; Vilaseca Momplet, Rosa María; Gràcia Garcia, Marta; Mora, J; Orcasitas, J.R.; Simón, C.; Torrecillas, A.M.; Salvador Beltrán, Francesc; Dalmau, M.; Pro, M. T.; Balcells-Balcells, A.; Mas, J. M.; Adam-Alcocer, A.L; Simó-Pinatella, D.
31-Mar-2015Reasoning and choice in the Monty Hall Dilemma (MHD): implications for improving Bayesian reasoningTubau Sala, Elisabet; Aguilar-Lleyda, D.; Johnson, Eric D.
15-Apr-2015Effects of anosognosia and neuropsychiatric symptoms on the quality of life of patients with alzheimer's disease: a 24-month follow-up studyConde Sala, Josep Lluís; Turró Garriga, O.; Piñan Hernández, S.; Portellano Ortiz, C.; Viñas Diez, V.; Gascón Bayarri, J.; Reñé Ramírez, R.
28-Apr-2015Musical training as an alternative and effective method for neuroeducation and neuro-rehabilitationFrançois, C.; Grau Sánchez, J.; Duarte, E.; Rodríguez Fornells, Antoni
30-Sep-2015Prosodic cues enhance rule learning by changing speech segmentation mechanismsDiego Balaguer, Ruth de; Rodríguez Fornells, Antoni; Bachoud Lévi, A. C.
4-Dec-2015Preserved Error-Monitoring in Borderline Personality Disorder Patients with and without Non-Suicidal Self-Injury BehaviorsVega, D.; Vilà-Balló, A.; Soto, A.; Amengual, J. L.; Ribas, J.; Torrubia, R.; Rodríguez Fornells, Antoni; Marco Pallarés, Josep
2015Differential impact of a multimodal versus pharmacological therapy on the core symptoms of Attention Deficit Hyperactivity Disorder in childhoodJarque Fernández, Sonia; Amado, L.; Ceccato, R.
Sep-2015Aplicación práctica de los test cognitivos brevesOlazarán, J.; Hoyos Alonso, M. C. de; Ser, T. del; Garrido, A.; Conde Sala, Josep Lluís; Bermejo Pareja, F.; López Pousa, S.; Pérez Martínez, D.; Villarejo, A.; Cacho, J.; Navarro, E.; Oliveros Cid, A.; Peña Casanova, J.; Carnero-Pardo, C.
2005Estudio longitudinal de la producción de deícticos en castellano en niños de 12 a 36 meses durante las actividades cotidianasMuñetón, M.; Ramírez, G.; Rodrigo, María José
2006La influencia de las características personales y contextuales en los estilos de vida en la adolescencia: aplicaciones para la intervención en contextos de riesgo psicosocialRodrigo, María José; Máiquez, M.L.; García, M.; Medina, A.; Martínez, M.A.; Martín, J.C.
2002Algunas reflexiones sobre la historia de la psicología en la formación de psicólogosGiménez Segura, Ma. del Carmen
20-Dec-2011The influence of background topography on stereo-acuityTorrents, A.; Cardona, G.; Aznar Casanova, José Antonio
2006No hay metodología sin epistemología: sobre crisis y dogmatismosGabucio Cerezo, Fernando
1-Apr-2015Development and structural validation of a scale to assess regulation of anger and sadness in interpersonal situationsGiuliani, M. F.; Villar Posada, Feliciano; Arias, C.; Serrat, R.
2003Sobre la modularidad de la mente y su vigenciaSopena, Josep Maria; Ramos, Pedro J.; Gilboy i Rubio, Elizabeth
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