Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/187928
Title: Emocionándonos para emocionar. Diseño e implementación de talleres de Educación Emocional para profesores y profesoras de un colegio particular chileno
Author: Montes Padilla, María Fernanda
Director/Tutor: Durán López, Fina
Keywords: Educació emocional
Professors
Xile
Treballs de fi de màster
Emotional education
Teachers
Chile
Master's theses
Issue Date: Jun-2022
Abstract: ‘Emocionándonos para emocionar' es un plan de intervención en Educación Emocional para profesores y profesoras. En él, se pretende entregar conocimientos, herramientas y metodologías de Educación Emocional a los y las docentes a través de jornadas experienciales, donde podrán reconocer y regular sus emociones por medio de didácticas y actividades, que les permitirán sentir y aprender sobre Educación Emocional. Esta experiencia busca ser transversal, pues involucra tanto un área de crecimiento personal, como una de desarrollo profesional, en cuanto invita a los y las docentes a replicar estas herramientas en sus aulas.
Note: Postgrau en Educació Emocional i Benestar [Semipresencial]. Institut de Ciències d'Educació i el Grup de Recerca en Orienració Psicopedagògica (GROP). Universitat de Barcelona, Curs: 2021-2022, Tutora: Fina Durán.
URI: http://hdl.handle.net/2445/187928
Appears in Collections:Postgrau - Educació Emocional i Benestar [Semipresencial]

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