Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/190451| Title: | Informe final: Comunitats d’aprenentatge mitjançant el mòbil: competència plurilingüe i paisatge lingüístic |
| Author: | Rius, Agnès Montané March, M. Amor Cuesta García, Azahara Férriz Martínez, Ma. Carmen Font Rotchés, Dolors Gesa Vidal, Ferran Torras Compte, Francina Batlle Rodríguez, Jaume Suárez, Maria del Mar Moreno i Domènech, Maria Frigolé, Neus Sánchez Quintana, Núria González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta) Cantarero Aybar, Zoraida Pujolà, Joan-Tomàs |
| Keywords: | Aprenentatge mixt Lingüística Multilingüisme Innovacions educatives |
| Issue Date: | 2022 |
| Abstract: | Informe del projecte d'innovació docent 2020PID-UB/004 que pretén, a partir de l’aprenentatge mòbil, que l'estudiantat participi en accions formatives creant el seu paisatge lingüístic presencial o digital amb companys d’altres grups i disciplines de la Facultat d'Educació -en les assignatures de llengües: català, castellà i anglès- amb la intenció de desenvolupar la seva competència plurilingüe. |
| Note: | Projecte: 2020PID-UB/004 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/190451 |
| Appears in Collections: | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 2020PIDUB004.pdf | Informe final: Comunitats d’aprenentatge mitjançant el mòbil: competència plurilingüe i paisatge lingüístic | 7.6 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
