Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/203176
Title: Modelos de masculinidad en la superación de relaciones sociales
Author: Toledo del Cerro, Ana
Director/Tutor: Soler Gallart, Marta
Martínez González, Alejandro
Keywords: Classes socials
Estatus social
Estudis de dones
Masculinitat
Relacions racials
Social classes
Social status
Women's studies
Masculinity
Race relations
Issue Date: 19-Jul-2023
Publisher: Universitat de Barcelona
Abstract: [spa] En esta tesis se realiza un abordaje desde el estudio de los modelos de masculinidad como motor no sólo de cambio en las relaciones de género sino en otras opresiones como el racismo o el edismo. Siguiendo estos planteamientos y la evidencia científica construida desde hace décadas, la finalidad que se ha perseguido es la de demostrar cómo las nuevas masculinidades alternativas son un modelo que contribuye a generar posibilidades para la superación de desigualdades sociales y la violencia de género. Con este fin, se presenta un análisis bibliográfico en el que se identifican estas posibilidades de superación de la desigualdad desde modelos interétnicos que se basan en la nueva masculinidad alternativa (NAM), como son el diálogo igualitario y los grupos y las relaciones de apoyo y solidaridad. Todo ello desde el reconocimiento y puesta en valor de la diversidad. En la misma línea, a partir de una investigación basada en la metodología comunicativa con técnicas cualitativas, se muestra cómo la posición de los hombres NAM contra la doble moral les confiere atractivo. En este caso, la situación analizada es aquella en la que los hombres NAM rechazan perpetuar y ser objeto de prácticas relacionadas con mitos como el de “el descanso del guerrero”, exponiendo claves como la interconexión y unión entre lenguaje de la ética y lenguaje del deseo. Asimismo, se expone otra investigación, también desde la metodología comunicativa, que analiza contextos educativos que generan la participación de las NAM ante situaciones de desigualdad y violencia. Finalmente, aunando todos los elementos mencionados se constata que estos contextos educativos son más transformadores si potencian las relaciones de ayuda y la creación de redes de apoyo. En definitiva, la investigación aporta elementos que evidencian que el modelo NAM es potencialmente útil para favorecer la transformación de las desigualdades sociales y la superación de la violencia de género. Asimismo, identifica nuevas vías de estudio, principalmente en la exploración del marco político, para conocer las posibilidades de acción, tanto a nivel comunitario como individual, de las personas que se posicionan desde los principios con los que se identifican las nuevas masculinidades alternativas.
URI: http://hdl.handle.net/2445/203176
Appears in Collections:Tesis Doctorals - Departament - Sociologia

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