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31-Jan-2021Valoración y rediseño de una unidad sobre proporcionalidad, utilizando la herramienta Idoneidad DidácticaEsqué de los Ojos, Daniel; Breda, Adriana
26-May-2021Activación y promoción de la lectura en el Grado de E. Infantil a través del uso de dispositivos móvilesAlcaraz, Cristina; Suárez, Maria del Mar
Oct-2022Online EFL grammar learning applying the Just-in-Time Teaching strategyGesa Vidal, Ferran; Suárez, Maria del Mar; Frigolé, Neus
8-Oct-2022Learning vocabulary through extensive video viewing: A research experience with out-of-classroom implicationsSuárez, Maria del Mar; Gesa Vidal, Ferran
1-Feb-2020Reciclant Brossa: una experiència didàctica de poesia experimental en la formació inicial de mestres.Contreras Barceló, Elisabet; Torrents, Julieta
2020Experiencias “BookTuber”: Más allá del libro y de la pantallaSuárez, Maria del Mar; Alcaraz, Cristina
26-May-2021Adults with special educational needs participating in interactive learning environments in adult education: Educational, social, and personal improvements. A case studyDíez Palomar, Francisco Javier; Ocampo Castillo, María del Socorro; Munté i Pascual, Ariadna; Oliver, Esther
30-Dec-2022El tratamiento de la cultura en el aula de lenguas extranjerasMontmany, Begoña; González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta)
1-Oct-2020Reseña de 'Integrated music education: Challenges of teaching and teacher training', edited by M. Cslovjecsek & M. Zulauf, Bern: Peter LangLudke, Karen
2022XVII Jornada de la SCATERM «La terminologia en el diccionari» (22 d'octubre de 2021)Montané March, M. Amor

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