Articles publicats en revistes (Educació Lingüística i Literària i de Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica) Collection home page

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3-Mar-2022Les didàctiques específiques en temps de COVID-19Suárez, Maria del Mar
3-Mar-2022Esto no lo estudié en la carreraBarrera Gil, Gemma
19-Jun-2022Technology and Music Production in Different Genres: Key Issues for a Significant Music EducationFaure Carvallo, Adrien; Calderón, Diego; Suárez, Maria del Mar
7-Jul-2022La transformación de personajes femeninos en poesía experimental. Hacia una reflexión sobre la feminidad en el aulaContreras Barceló, Elisabet
30-Jun-2022Prospectiva terminològica o com estar a l'aguait dels termes nous: un exemple en l'àmbit de la bioquímicaMontané March, M. Amor; Cabré, M. Teresa (Maria Teresa), 1947-
17-Mar-2022Manganese crystalline phases developed in high lead glazes during firingMolera i Marimon, Judit; Colomer i Busquets, Miquel; Vallcorba, Oriol; Pradell, Trinitat
2021El desarrollo de la escritura analítica: aprender a enlazar la información, aprender a posicionarseRosado, Elisa; Mañas Navarrete, Iban; Yúfera Gómez, Irene; Aparici Aznar, Melina
29-Sep-2021Tecnologías digitales en la educación matemática de personas adultas: un diálogo entre los contextos de Brasil y EspañaSilva, Jonson Ney Dias da; Díez Palomar, Francisco Javier
2021La foire aux sciences, une expérience d'éducation scientifique et environnementale dans la formation des éducatrices et éducateurs en petite enfanceCalafell, Genina; Banqué, Neus
31-Jan-2022Pre-service language teachers' perceptions of professional learning and development resulting from Greek as a Foreign Language teaching placementsAndria, María
26-May-2021Adults with special educational needs participating in interactive learning environments in adult education: Educational, social, and personal improvements. A case studyDíez Palomar, Francisco Javier; Ocampo Castillo, María del Socorro; Munté i Pascual, Ariadna; Oliver, Esther
11-Feb-2021Teacher epistemic stance as a trouble in foreign language classroom interactionBatlle Rodríguez, Jaume; Deal, Mandy
2021Percepción de docentes universitarios sobre la promoción de la autorregulación del aprendizajeHidalgo-Moncada, Diana; Vanegas, Yuly Marsela; Díez Palomar, Francisco Javier
1-Apr-2021El Papel de la Fase de Observación de la Implementación en la Metodología Estudio De ClasesBreda, Adriana; Hummes, Viviane; Da Silva, Rodrigo Sychocki; Sánchez, Alicia (Sánchez Brualla)
17-Sep-2021Norms That Regulate the Theorem Construction Process in an Inquiry Classroom of 3D Geometry: Teacher's Management to Promote ThemMolina, Oscar; Font Moll, Vicenç; Pino-Fan, Luis
21-Jul-2021Inquiry and Modeling for Teaching Mathematics in Interdisciplinary Contexts: How Are They Interrelated?Sala, Gemma; Barquero i Farràs, Berta; Font Moll, Vicenç
1-Jun-2014Boldness is related to the development of the cephalic crest in the male of the river blenny Salaria fluviatilis (Asso, 1801)Fabré Mitjans, Noëlle; García-Galea, Eduardo; Vinyoles Cartanyà, Dolors
1-Jan-2021Fer de la comunicació un acte de convivènciaPalou, Juli, 1954-; Fons, Montserrat
2020Task (Re)Design to Enhance the Didactic-Mathematical Knowledge of TeachersRamos de Sousa, Jorge; Rocha Silva Gusmão, Tânia Cristina; Font Moll, Vicenç; Cassia Lando, Janice
16-Oct-2020Panorámica de la trilogía cine, historia y educación en España (1995-2020)Fuentes Moreno, Concha; Ambròs, Alba
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