|
Dipòsit Digital de la UB >
Docència >
OMADO (Objectes i materials docents) >
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document:
http://hdl.handle.net/2445/2041
|
| Títol: | Estructura triangular bàsica: elements bàsics |
| Altres títols: | Estructura triangular bàsica: augment d'elements |
| Autor: | Pons Granja, Josep |
| Matèria: | Ensenyament de la geografia
Material didàctic
Organigrames |
| Data de publicació: | 6-Feb-2008 |
| Resum: | Material de l'alumnat:
Un organigrama no pot tenir un número indeterminat d'elements. Si s'augmenta el nombre d'elements (requadres), el que fem és augmentar la complexitat del mateix fins que sigui illegible i, per tant, allunyat del principi didàctic de la claredat.
En determinats casos, i de forma excepcional, podem augmentar la informació sense augmentar el nombre de requadres mitjançant els aclariments o les especificacions.
Material del Professorat: En certs casos ens pot interessar augmentar el nombre d'elements d'un organigrama sense necessitat d'augmentar el nombre de requadres. En determinats casos, i de forma excepcional, podem augmentar la informació sense augmentar el nombre de requadres mitjançant els aclariments o les especificacions.
Els aclariments són conceptes o idees que incideixen sobre el contingut de la idea principal, en definitiva son elements de nivell inferior, encara que els situem a un mateix requadre.
Les especificacions signifiquen noves idees que sorgeixen la idea o concepte principal, convertint-se en elements de nivell inferior, encara que els situem a un mateix requadre.
És el professor qui ha de decidir si opta per aquesta solució o augmenta el nombre de nivells. La recomanació bàsica és no augmentar el nombre de nivells de manera incontrolada (menys de cinc). |
| Nota: | Material accessible mitjançant la web de la Generalitat de Catalunya: www.xtec.cat (Escola oberta/Ciències socials/Geografia)
http://www.xtec.cat/recursos/socials/recursgeo/index.htm
Recursos didàctics en geografia: organigrames teòrics |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/2041 |
| Apareix en les col·leccions: | OMADO (Objectes i materials docents)
|
Fitxers d'aquest document:
|
Estadístiques d’aquest document
Aquest document està subjecte a una Llicència Creative Commons
|
