Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/20507
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Gilabert Guerrero, Roger | cat |
dc.date.accessioned | 2011-10-31T14:12:53Z | - |
dc.date.available | 2011-10-31T14:12:53Z | - |
dc.date.issued | 2007 | - |
dc.identifier.issn | 1697-5928 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/20507 | - |
dc.description.abstract | L'objectiu d'aquest article és, d¿una banda, presentar els arguments que han estat exposats per demostrar que l'ús de tasques pedagògiques pot promoure l'aprenentatge i l'adquisició de llengües i, d'altra banda, revisar com, des del camp de l'adquisició de llengües, s'han utilitzat les tasques pedagògiques com a objecte d'estudi. A l'article, en primer lloc, es defineix el concepte de tasca, tot distingint entre tasques reals i tasques pedagògiques. A continuació, es presenten alguns dels arguments que s'esgrimeixen per considerar les tasques com a eines facilitadores de l'aprenentatge. Finalment, s'hi apunten dues línies de recerca: una d'interactiva i una de cognitiva, que, en l'actualitat, intenten aportar proves sobre com determinats dissenys de tasques pedagògiques poden facilitar l'aprenentatge de llengües. | cat |
dc.format.extent | 7 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | eng |
dc.publisher | Centre Universitari de Sociolingüística i Comunicació (CUSC). Universitat de Barcelona | cat |
dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: http://www.ub.edu/cusc/revista/lsc/hemeroteca/numero5/lsc_actual.htm | cat |
dc.relation.ispartof | LSC- Llengua, Societat i Comunicació, 2007, num. 5, p. 27-33 | cat |
dc.rights | (c) Gilabert Guerrero, 2007 | - |
dc.source | Articles publicats en revistes (Llengües i Literatures Modernes i Estudis Anglesos) | - |
dc.subject.classification | Adquisició d'una segona llengua | cat |
dc.subject.classification | Estratègies d'aprenentatge | cat |
dc.subject.other | Second language acquisition | eng |
dc.subject.other | Learning strategies | eng |
dc.title | L'aprenentatge de llengües mitjançant tasques pedagògiques | cat |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 557585 | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Llengües i Literatures Modernes i Estudis Anglesos) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
557585.pdf | 125.55 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.