Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/24377
Title: La investigació sobre i amb el professorat. La repercussió en la formació del professorat. Com s'investiga?
Author: Imbernón, Francesc
Keywords: Investigació educativa
Formació del professorat
Educational research
Teacher training
Issue Date: 2009
Publisher: ICE Universitat de Barcelona
Abstract: A l'educació, s'introdueixen uns processos d'investigació que duen a una diferent forma de veure-la. Aquesta pluralitat també genera disputes, visions diferents, corrents, tendències i fins a conflictes. En el camp del professorat existeix una distinció entre la investigació sobre el professorat i una investigació centrada en el professorat. Els dos tipus d'investigació (sobre i amb) han aportat diferents acostaments a l'àmbit educatiu que han suposat un coneixement més profund de l'acció del professorat. En aquesta pluralitat d'enfocaments teòrics i d'aproximacions metodològiques al cas del professorat, l'article agrupa en sis grans categories, cinc d'elles tenen com a centre, predominantment, la investigació sobre el professorat i una amb el professorat.
Note: Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/131526/181352
It is part of: REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2009, vol. 2 núm. 2, pàg. 1-9
URI: http://hdl.handle.net/2445/24377
ISSN: 2013-2255
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
568388.pdf82.36 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons