Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/24398
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Gustems Carnicer, Josep | cat |
dc.contributor.author | Arús Leita, Eugènia | cat |
dc.contributor.author | González Mediel, Olga | cat |
dc.contributor.author | Tapia Paredes, Susana | cat |
dc.contributor.author | Fernández Biel, María José | cat |
dc.contributor.author | Cladellas Llargués, Laia | cat |
dc.date.accessioned | 2012-04-23T12:29:32Z | - |
dc.date.available | 2012-04-23T12:29:32Z | - |
dc.date.issued | 2011 | - |
dc.identifier.issn | 1886-1946 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/24398 | - |
dc.description.abstract | Aquest estudi pretén esbrinar la coherència de la formació rebuda pels mestres d'educació musical que han estudiat a la UB respecte als requeriments necessaris per a la seva inserció laboral. S'ha dut a terme un estudi descriptiu ex post facto per enquesta que ha donat com a resultats un perfil definit de titulat que indica un alt grau d'inserció laboral i un temps d'espera mínim, principalment a les escoles públiques i mitjançant oposicions o borses d'interins. Aquests mestres estan satisfets de la seva feina, i la motivació per aprendre, la capacitat de treball, la comunicació oral, la vocació, la responsabilitat o les habilitats socials són algunes de les competències professionals que creuen que han estat determinants a l'hora de ser contractats. Per tot això es conclou que les persones que han cursat els estudis de Mestre d'Educació Musical de la UB tenen un alt grau d'inserció i satisfacció laboral, i que la formació inicial coincideix en gran part amb les competències de la professió detectades en aquest estudi. | cat |
dc.format.extent | 15 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | eng |
dc.publisher | ICE Universitat de Barcelona | - |
dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: http://doi.org/10.1344/reire2011.4.2423 | - |
dc.relation.ispartof | REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2011, vol. 4, núm. 2, p. 25-39 | - |
dc.relation.uri | http://doi.org/10.1344/reire2011.4.2423 | - |
dc.rights | cc-by (c) Gustems Carnicer, Josep., et al., 2011 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es | - |
dc.source | Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades) | - |
dc.subject.classification | Mestres d'educació musical | cat |
dc.subject.classification | Transició a la vida activa | cat |
dc.subject.classification | Formació del professorat | cat |
dc.subject.other | Teachers of music education | eng |
dc.subject.other | School-to-work transition | eng |
dc.subject.other | Teacher training | eng |
dc.title | Titulats en Mestre d'Educació Musical a la Universitat de Barcelona dels cursos 2005 a 2008: estudi d'inserció laboral. | cat |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 591450 | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
591450.pdf | 361.82 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License