INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) Collection home page

Col·lecció que conté documents de difusió de les accions d’innovació docent del professorat de la Universitat de Barcelona implicat en projectes i/o grups d’innovació docent.
Podeu consultar els requeriments per publicar a: http://www.ub.edu/pmid/innovadoc

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Jul-2016Millorar la pronúncia del català en graus de Mestre i de Comunicació: Una acció d’innovació docent mitjançant el web Guies de pronunciació del catalàCarrera i Sabaté, Josefina; Valls i Alecha, Esteve; Royo Casals, Laia; Lloret, Maria-Rosa
2016La formación en competencia matemática aplicada a la farmacia galénica: Diagnóstico en primer año de Farmacia en la UBHalbaut, Lyda; Parra Coca, Alexander; Aparicio Pelegrín, R. M. (Rosa Maria); Viscasillas Clerch, Anna; Pozo Carrascosa, Alfonso del; Suñer Carbó, J. (Joaquim); Calpena Campmany, Ana Cristina
2016El desarrollo de competencias en el punto de mira: Perspectiva de los graduados en Farmacia a través de encuestas y relatosHalbaut, Lyda; Pérez Lozano, Pilar; Giné, Núria; García Montoya, Encarna; Fernández Ferrer, Maite; Miró Juliá, Joe; Cano García, Elena
2016El protagonismo de los estudiantes en su propia evaluación: Validación del proceso e instrumentos de evaluación del aprendizaje práctico y de una competencia associadaAparicio Pelegrín, R. M. (Rosa Maria); Brillas Sancliments, Anna; Halbaut, Lyda; Pozo Carrascosa, Alfonso del; Fábregas, A. (Anna); Miñarro Carmona, Montserrat; Suñé i Negre, Josep M. (Josep Maria); Ticó Grau, Josep R.
2016La participación del alumnado en los procesos evaluativos: Una experiencia de evaluación compartida de las prácticas y de una competencia asociadaHalbaut, Lyda; Colli Vignarelli Clemente, Nayra; Suñer Carbó, J. (Joaquim); Alcalde, M. T. (Maria Teresa); Calpena Campmany, Ana Cristina; Torres, Begoña; García Montoya, Encarna; Pérez Lozano, Pilar
2016Actitudes y rendimiento académico: querer es poder. Análisis de la influencia de los aspectos actitudinales en los resultados académicos universitariosAlcañiz, Manuela; Chuliá Soler, Helena; Riera i Prunera, Maria Carme; Rius Rodíguez, Adri; Santolino, Miguel
9-Mar-2017Estudi del nivell de satisfacció dels alumnes d’estadística en el grau de Psicologia amb el sistema de pràctiques de l’assignaturaPeró, Maribel; Guàrdia Olmos, Joan; Turbany Oset, Jaume; Farràs-Permanyer, Laia; Mancho-Fora, Núria
2016Feedback de los errores en educación superior. ¿Una manera de reducir la ansiedad ante los exámenes?Núñez Peña, María Isabel; Suárez Pellicioni, Macarena; Bono Cabré, Roser
2016Construcción y validación de rúbricas para evaluar las prácticas de diseños de investigaciónBono Cabré, Roser; Núñez Peña, María Isabel; Suárez Pellicioni, Macarena
22-Feb-2017Resultats del Projecte Teixint identitats professionals. Autoconeixement i Treball SocialBáñez Tello, Tomasa
Dec-2016Informe final del projecte: Estratègies per afavorir l’aprenentatge autònom de l’estudiant (PID 2015)Girona i Brumós, Victòria; Vallés Segalés, Antoni; Abadal, Ernest; Parcerisa Aran, Artur; Busquets Abió, Montserrat; Nonell, Rosa; Ortín, Jordi, 1959-; Turull i Rubinat, Max
2016Implementación del aula invertida en la asignatura "informática aplicada" del grado de ingeniería química de la Universidad de BarcelonaIborra Urios, Montserrat; Ramírez Rangel, Eliana; Badia i Córcoles, Jordi Hug; Bringué Tomàs, Roger
2017Conceptualización del autoconocimiento como competencia profesional básica del trabajo socialBáñez Tello, Tomasa; Boixadòs, Adela
2016El “espacio compartido” de reflexión sobre la práctica: un instrumento de colaboración universidad-escuela en el practicumColomina, Rosa; Mauri, Teresa; Onrubia Goñi, Javier; Clarà, Marc; Sayós i Santigosa, Rosa
2016Una propuesta para la enseñanza de la reflexión conjunta en el prácticum de maestroOnrubia Goñi, Javier; Mauri, Teresa; Colomina, Rosa; Clarà, Marc
2016Prácticas de reflexión colaborativa. Análisis de casos reales, relación teoría -práctica, comunidades de práctica.Martínez Gorrotxategi, Agurtzane; Mauri, Teresa; Colomina, Rosa; Agirre Garcia, Nerea; Clarà, Marc; Bilbatua Perez, Mariam; Onrubia Goñi, Javier; Lopez de Arana Prado, Elena
5-Jul-2016Disseny, creació i primers resultats del MOOC "Magic in the Middle Ages". Una experiència d'innovació docent a partir d'un pressupost inexistentCastell i Granados, Pau; Pellisa Prades, Gemma; Nieto-Isabel, Delfi; Carrillo Rangel, David; Palau Mumany, Joana
2016La incorporación de estudiantes de posgrado en equipos de evaluación. Análisis de la aportación de las rúbricas al desarrollo del juicio profesionalGregori Giralt, Eva; Menéndez Varela, José Luis
2016Un modelo de rúbrica para la valoración de los programas educativos en la educación superior. Estudio sobre las consideraciones surgidas en el proceso de elaboraciónMenéndez Varela, José Luis; Gregori Giralt, Eva
5-Jul-2016Qüestionaris d'autoavaluació de coneixements: Participació dels estudiants, incidència en el rendiment acadèmic i valoració.Rivero García, María Magdalena; Anton, Anna; Celdrán, Montserrat; Conde Sala, Josep Lluís; Garcia-Milà, Maria Mercè; Gràcia, M.; Jarque, Maria Josep; Jarque Fernández, Sonia; Martí Sala, Eduardo; Moreno Zazo, Montserrat; Ortega Reverte, Ma. Ángeles; Ribera, Núria (Ribera Turró); Serrat Fernandez, Rodrigo; Vega Llobera, Fatima; Vilaseca Momplet, Rosa María; Villar Posada, Feliciano
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