Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/33169
Title: Plantillas para la creación de material docente accesible con herramientas ofimáticas y LaTex
Author: Ribera, Mireia
Salse, Marina
Alcalà Ponce de León, Mireia
Splendiani, Bruno
Centelles Velilla, Miquel
Llerena, Irene
Grau, Anna
Térmens i Graells, Miquel
Keywords: LaTeX (Fitxer informàtic)
Accessibilitat web
Material didàctic
Discapacitats
Educació superior
Accessible Web sites for people with disabilities
Teaching materials
People with disabilities
Higher education
Issue Date: 22-Nov-2012
Publisher: CIUD (Congreso Internacional Universidad y Discapacidad) Fundación ONCE
Citation: Ribera, M. [et al.] (2012). Plantillas para la creación de material docente accesible con herramientas ofimáticas y LaTex. Comunicacion presentada al Congreso Internacional Universidad y Discapacidad. Madrid, 22 y 23 de noviembre de 2012
Abstract: Existen distintos tipos de dificultades de accesibilidad entre los alumnos que cursan sus estudios en nuestras facultades. Podemos encontrar por ejemplo algunos alumnos ciegos o con diferentes grados de baja visión, incluyendo los problemas debidos a la edad (presbicia o vista cansada), también alumnos con trastornos de aprendizaje como dislexia o TDAH o alumnos que sufren dificultades de acceso derivadas de los dispositivos que usan para la conexión (con pantallas muy pequeñas). La accesibilidad, como disciplina, pretende mejorar las condiciones de acceso a la información de todos ellos. El proyecto “Recursos docentes accesibles” (2010-2012), en el marco del Programa de Mejora e Innovación Docente de la Universidad de Barcelona, se centra en la baja visión y en la dislexia. El objetivo principal es crear y poner a disposición de todo el profesorado y de los responsables académicos de las titulaciones de la Universidad de Barcelona un conjunto de plantillas y modelos de documentos docentes accesibles en origen y fácilmente transformables a versiones ampliadas o mejoradas. El proyecto se desarrolla en la Facultad de Biblioteconomía y Documentación y la Facultad de Matemáticas y ha contado con la colaboración de numerosos docentes. La previsión es extender este proyecto a otras universidades con la esperanza que, entre todos, podamos mejorar los problemas de accesibilidad de los documentos docentes.
It is part of: Comunicacion presentada al Congreso Internacional Universidad y Discapacidad. Madrid, 22 y 23 de noviembre de 2012
URI: http://hdl.handle.net/2445/33169
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