Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/33410
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorTrilla, Jaume-
dc.date.accessioned2013-01-17T12:51:40Z-
dc.date.available2013-01-17T12:51:40Z-
dc.date.issued1996-
dc.identifier.issn0214-7351-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/33410-
dc.description.abstractAquest article fa un lleuger exercici de reflexió al voltant del concepte de 'pedagogia social» 1. Un exercici que neix d'una metàfora ("aire de família") que utilitza Wittgenstein en les seves Investigacions filosòfiques: 'Considera ara, per exemple, els processos que anomenem 'jocs'. Vull dir jocs en què s'usen escaquers, jocs de cartes, jocs de pilota, jocs de competició esportiva, etc. Què hi ha de comú en tots ells? No diguis: 'Ha d'haver-hi quelcom que els sigui comú, sinó no s'anomenarien 'jocs'; sinó mira si hi ha quelcom comú a tots ells. Perquè, si te'ls mires, tot i que no veuràs res que els sigui comú a tots, veuràs, en canvi, semblances, parentius, i en veuràs una bona colla. Com ja ha quedat dit: no pensis, sinó mira!- ( ... ) I el resultat d'aquesta consideració fa així: veiem una xarxa complicada de semblances, que se superposen i s'encreuen mútuament. Semblances a gran i a petita escala.cat
dc.format.extent20 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocat-
dc.publisherICE Universitat de Barcelona-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/125618-
dc.relation.ispartofTemps d'Educació, 1996, num. 15, p. 39-58-
dc.rightscc-by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona, 1996-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)-
dc.subject.classificationEducació social-
dc.subject.classificationJocs-
dc.subject.otherSocial education-
dc.subject.otherGames-
dc.titleL' "Aire de Família" de la pedagogia socialcat
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec119252-
dc.date.updated2013-01-17T09:18:13Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
119252.pdf599.4 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons