Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/33588
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorVilanou, Conrad-
dc.date.accessioned2013-01-29T11:10:13Z-
dc.date.available2013-01-29T11:10:13Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.issn0214-7351-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/33588-
dc.description.abstractSembla evident que la qüestió socràtica -que en gran mesura depèn de la qüestió platònica des del moment que es fa difícil distingir entre el Sòcrates històric i el Sòcrates platònic- no està tancada del tot. De fet, sempre sorgiran hermenèutiques que reobriran el debat a l"entorn d"una figura com la de Sòcrates, mestre de la paraula que no va deixar res escrit, per la qual cosa només tenim fonts indirectes sobre la seva vida, pensament i acció pedagògica. Sobre Sòcrates no hi ha, doncs, documents sinó interpretacions de manera que la seva figura -certament simbòlica- romandrà oberta per sempre més. Al marge de disputes i controvèrsies, Sòcrates ha estat considerat un dels homes més savis d"Occident, per bé que del seu magisteri sempre oral només ens hagi quedat els records d"alguns dels seus deixebles -Plató, principalment- i les referències dels seus enemics -Aristòfanes, en primer terme- que inaugurava la línia antisocràtica.-
dc.format.extent12 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocat-
dc.publisherICE Universitat de Barcelona-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/126460-
dc.relation.ispartofTemps d'Educació, 2006, num. 31, p. 281-292-
dc.rightscc-by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona, 2006-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)-
dc.subject.classificationCivilització clàssica-
dc.subject.classificationCivilització grega-
dc.subject.otherClassical civilization-
dc.subject.otherGreek civilization-
dc.titleSobre la saviesa nascuda en el temple de Delfos-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec565694-
dc.date.updated2013-01-29T11:10:13Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
565694.pdf86.52 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons