Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/33779
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorVilanou, Conrad-
dc.contributor.authorDelgado, Buenaventura, 1935-2007-
dc.date.accessioned2013-02-08T11:23:43Z-
dc.date.available2013-02-08T11:23:43Z-
dc.date.issued1991-
dc.identifier.issn0214-7351-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/33779-
dc.description.abstractÉs comunament acceptada l'opinió que la maçoneria va contribuir, durant els segles XVIII i XIX, al triomf i a la consolidació deis valors que hom ha convingut a anomenar moderns. La raó, la dignitat humana, la justícia i la llibertat van ser, entre d'altres, principis assumits pels maçons com a propis, i damunt els quals s'havia d'edificar el nou temple de la modernitat. Tampoc els projectes de filantropia, interpretada com un amor envers la humanitat i millora del gènere humà, no quedaven al marge de l'ideari maçònic. És lògic, doncs, que aquesta filosofia fos assumida per bona part d'una burgesia progressista desitjosa d'anorrear qualsevol vestigi possible d'obscurantisme, i donant suport, naturalment, a aquells moviments revolucionaris d'ascendència liberal que pul·lulaven tant arreu d'Europa com d'Amèrica. De fet, tot i el risc de caure en un cert reduccionisme, podem vincular l'acció de la maçoneria amb el triomf deis ideal s burgesos.-
dc.format.extent16 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocat-
dc.publisherICE Universitat de Barcelona-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/140161-
dc.relation.ispartofTemps d'Educació, 1991, num. 6, p. 223-238-
dc.rightscc-by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona, 1991-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)-
dc.subject.classificationMaçoneria-
dc.subject.classificationAnarquisme-
dc.subject.otherFreemasonry-
dc.subject.otherAnarchism-
dc.titleLa maçoneria, escola de formació. La seva presència a la Catalunya del dinou.-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec565761-
dc.date.updated2013-02-08T11:23:43Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
565761.pdf579.51 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons