Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/33909
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorUniversitat de Barcelona. CRAI-
dc.date.accessioned2013-02-21T12:03:42Z-
dc.date.available2013-02-21T12:03:42Z-
dc.date.issued2006-12-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/33909-
dc.descriptionImatge utilitzada per fer publicitat de novetats del CRAI de la Universitat de Barcelona - Vitrina Desembre 2006ca
dc.description.abstractLa Universitat de Barcelona va iniciar el procés d'avaluació de les biblioteques del Centre de Recursos per a l'Aprenentatge i la Investigació (CRAI) de la UB el passat mes de febrer. Durant el mes de juny de 2006 el Comitè d'Avaluació Intern (CAI) —en el qual hi van participar 13 persones en representació del professorat, de l'alumnat i del personal de les biblioteques— va finalitzar la realització de l'informe d'autoavaluació seguint les indicacions de l'Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya (AQU). Els dies 29 i 30 de novembre es rep la vista del Comitè d’Avaluació Extern (CAE), que entre les seves actuacions inclou l’Audiència pública de l’avaluació de les biblioteques del CRAI de la UB el dia 30 a les 12 h.ca
dc.format.mimetypeimage/jpeg-
dc.language.isocateng
dc.rightscc-by (c) Universitat de Barcelona. CRAI, 2006-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/-
dc.sourceExposicions / Vitrines (CRAI-UB)-
dc.subject.classificationInformació públicacat
dc.subject.classificationServeis bibliotecariscat
dc.subject.classificationVitrines CRAI UBcat
dc.subject.otherUniversitat de Barcelona. CRAIcat
dc.titleAQU Ens estan avaluant!. Desembre 2006cat
dc.title.alternativeVisita del Comité d'Avaluació Extern i Audiència pública al CRAI de la Universitat de Barcelonacat
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otherca
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
Appears in Collections:Exposicions / Vitrines (CRAI-UB)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
aqu_19.jpg17.49 kBJPEGThumbnail
View/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons