Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/33942
Title: El diario reflexivo como herramienta de autoaprendizaje en la formación de Enfermería.
Author: Bardají Fandos, Teodosia
Keywords: Infermeria
Formació
Nursing
Training
Issue Date: Aug-2008
Publisher: Elsevier
Abstract: La reflexión como herramienta de aprendizaje en la experiencia práctica ha sido ampliamente descrita por varios autores. En relación a la reflexión sobre la acción, Schön suscribe que ésta tiene carácter retroactivo, pues nos sitúa de nuevo en la actividad que hemos realizado para tratar de analizar lo que ha ocurrido. Permite reconstruir el acontecimiento y describir de forma más sosegada los elementos cognitivos, afectivos y conductuales que han intervenido, así como el contexto en el que han tenido lugar.
Note: Reproducció del document publicat a: http://www.elsevier.es/es/revistas/nursing-20-1764
It is part of: Nursing, 2008, vol. 26, num. 7, p. 52-55
URI: http://hdl.handle.net/2445/33942
ISSN: 0212-5382
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Infermeria Fonamental i Medicoquirúrgica)

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