Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/34087| Title: | Una proposta de treball educatiu en centres oberts des de l'aproximació al disseny curricular en educació social |
| Author: | Núñez, Violeta, 1950- |
| Keywords: | Educació social Treball social Disseny curricular Trastorns de l'aprenentatge Social education Social work Curriculum planning Learning disabilities |
| Issue Date: | 1996 |
| Publisher: | ICE Universitat de Barcelona |
| Abstract: | El Centre obert apareix com una resposta idònia per a l'atenció social a la població infantil compresa entre els 3/4 i 16/18 anys. Parlar de Centre Obert és fer referencia a l'exercici d'una important responsabilitat pública, a saber: aportar nous models i oportunitats de socialització a subjectes amb certes dificultats de normalització. Les dites dificultats corresponen a diferents reptes que avui planteja el social. |
| Note: | Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/125622 |
| It is part of: | Temps d'Educació, 1996, num. 15, p. 115-132 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/34087 |
| ISSN: | 0214-7351 |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 117617.pdf | 561.43 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
