Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/34087
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNúñez, Violeta, 1950--
dc.date.accessioned2013-03-06T09:36:21Z-
dc.date.issued1996-
dc.identifier.issn0214-7351-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/34087-
dc.description.abstractEl Centre obert apareix com una resposta idònia per a l'atenció social a la població infantil compresa entre els 3/4 i 16/18 anys. Parlar de Centre Obert és fer referencia a l'exercici d'una important responsabilitat pública, a saber: aportar nous models i oportunitats de socialització a subjectes amb certes dificultats de normalització. Les dites dificultats corresponen a diferents reptes que avui planteja el social.-
dc.format.extent18 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocat-
dc.publisherICE Universitat de Barcelona-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/125622-
dc.relation.ispartofTemps d'Educació, 1996, num. 15, p. 115-132-
dc.rightscc-by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona, 1996-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)-
dc.subject.classificationEducació social-
dc.subject.classificationTreball social-
dc.subject.classificationDisseny curricular-
dc.subject.classificationTrastorns de l'aprenentatge-
dc.subject.otherSocial education-
dc.subject.otherSocial work-
dc.subject.otherCurriculum planning-
dc.subject.otherLearning disabilities-
dc.titleUna proposta de treball educatiu en centres oberts des de l'aproximació al disseny curricular en educació socialcat
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec117617-
dc.date.updated2013-03-05T12:25:57Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
117617.pdf561.43 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons