Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/34249
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorArqué, Maite-
dc.contributor.authorBastida, Anna, 1951--
dc.contributor.authorPalos, José-
dc.contributor.authorTribó, Gemma-
dc.date.accessioned2013-03-14T12:05:52Z-
dc.date.available2013-03-14T12:05:52Z-
dc.date.issued2000-
dc.identifier.issn0214-7351-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/34249-
dc.description.abstractEls mitjans de comunicació ens atansen periòdicament notícies commovedores i ens sotraguegen amb imatges de fams, sequeres o misèria, les víctimes de les quals acostumen a viure al sud. També ens fan arribar els èxits més notables de l'economia i la tècnica: més producció, més vendes, més autopistes, millors avions. Tot això passa, preferentment, al nord.-
dc.format.extent15 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocat-
dc.publisherICE Universitat de Barcelona-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/126060-
dc.relation.ispartofTemps d'Educació, 2000, num. 23, p. 89-103-
dc.rightscc-by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona, 2000-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades)-
dc.subject.classificationEducació per al desenvolupament-
dc.subject.classificationPedagogia crítica-
dc.subject.classificationDesenvolupament social-
dc.subject.otherDevelopment education-
dc.subject.otherCritical pedagogy-
dc.subject.otherSocietal growth-
dc.titleEducació per al desenvolupament i la cooperació: criteris de valoració dels materials didàcticscat
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec508177-
dc.date.updated2013-03-13T16:53:24Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
508177.pdf605 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons