Comunicacions a congressos (Educació Lingüística i Literària i de Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica) Collection home page

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26-May-2021Uso de dispositivos móviles para la activación y promoción de la lectura Alcaraz Andreu, Cristina; González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta); Suárez, Maria del Mar
26-May-2021Activación y promoción de la lectura en el Grado de E. Infantil a través del uso de dispositivos móvilesAlcaraz Andreu, Cristina; Suárez, Maria del Mar
10-Jun-2021Gamificación y memes: practicar gramática inglesa en entornos virtualesSuárez, Maria del Mar; Frigolé, Neus; Gesa Vidal, Ferran
22-May-2021Trabajar la gramática del inglés com memes: una experiencia de innovación docente con futuros maestros de Educación InfantilSuárez, Maria del Mar; Frigolé, Neus; Gesa Vidal, Ferran
3-Jun-2021Meming while learning: An innovation practice experience with pre-service teachersSuárez, Maria del Mar; Frigolé, Neus; Gesa Vidal, Ferran
Mar-2021Vocabulary size, working memory and attention in early vocabulary learning under different TV genresSuárez, Maria del Mar; Gilabert Guerrero, Roger; Moskvina, Natasha
15-Jan-2021Integrating longitudinal audio-visual research into a regular courseSuárez, Maria del Mar
2-Aug-2020Informal grammar learning from OV TV series: Captioning mode, watching strategies, and feeling of learningPattemore, Anastasia; Suárez, Maria del Mar; Muñoz, Carmen
8-Aug-2020Exploring L2 TV preferences and perceptions: Feeling of learning and viewing modePattemore, Anastasia; Suárez, Maria del Mar; Muñoz, Carme
2019Vocabulary learning through subtitled video viewing as mediated by language aptitude: The case of EFL beginner learners at primary schoolSuárez, Maria del Mar; Gesa Vidal, Ferran
2017Metaphorical perceptions about learning English through captioned images: A longitudinal studySuárez, Maria del Mar
2017Vocabulary acquisition through captioned TV series: Are there any aptitude and proficiency effects?Suárez, Maria del Mar; Gesa Vidal, Ferran; Miralpeix Pujol, Immaculada
2017Exposure, language aptitude and proficiency as mediators of vocabulary acquisition through captioned video viewingSuárez, Maria del Mar; Gesa Vidal, Ferran
2018The effects of captioned video on processing and vocabulary learning under different genresGilabert Guerrero, Roger; Suárez, Maria del Mar; Moskvina, Natasha; Levkina, Mayya; Barón Parés, Júlia; Vasylets, Olena; Feijóo Antolín, Sara
2019Exploring the links between vocabulary learning, language aptitude and captioned TV series: A longitudinal study in high school and universityGesa Vidal, Ferran; Suárez, Maria del Mar
2018Efectos de la aptitud y la modalidad de input en el aprendizaje de vocabulario a través de series de televisión subtituladasGesa Vidal, Ferran; Suárez, Maria del Mar
2020Experiencias “BookTuber”: Más allá del libro y de la pantallaSuárez, Maria del Mar; Alcaraz Andreu, Cristina
2020Gamificación superficial y evaluación entre pares en una experiencia de aprendizaje por proyectosSuárez, Maria del Mar
11-Nov-2019Cómo ser un buen booktuberSuárez, Maria del Mar
16-Jul-2019Tendències metodològiques per a un aprenentatge actiuPujolà, Joan-Tomàs
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