Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/43823
Title: Una recerca acció per desenvolupar la capacitat crítica i autocrítica dels estudiants en diversos ensenyaments de la Universitat de Barcelona
Author: Prats, María del Mar
Cruz, Lorena
Fernández, Ana Belén
Galimany Masclans, Jordi
Batista Llamas, José M. (José Maria)
Núñez Burcio, Oscar
Keywords: Pensament crític
Estudiants universitaris
Aprenentatge
Critical thinking
College students
Learning
Issue Date: Jul-2011
Publisher: ICE Universitat de Barcelona
Abstract: L"article presenta el plantejament i desenvolupament d"una recerca acció per al desenvolupament de la competència transversal «capacitat crítica i autocrítica» de la Universitat de Barcelona (UB). El projecte s"ha desenvolupat dins de diverses assignatures d"alguns ensenyaments de la UB (Ciència i Tecnologia dels Aliments, Infermeria, Odontologia, Pedagogia i Química) i l"hem iniciat sis professors i professores novells amb l"objectiu de dissenyar i desenvolupar activitats i estratègies de treball per promoure el pensament crític i autocrític dels estudiants universitaris. Aquest projecte s"ha portat a terme mitjançant un procés de recerca acció que es va iniciar en les primeres etapes amb una reflexió sobre la nostra pròpia pràctica docent. A partir d"aquesta reflexió es van dissenyar una sèrie d"activitats per promoure aquesta competència transversal. En aquest treball es descriuen el desenvolupament d"aquest projecte i els resultats obtinguts en aplicar algunes de les activitats a diverses assignatures dels ensenyaments mencionats. Les activitats han permès que l"alumnat pugui desenvolupar el pensament crític i autocrític en treballar sobre diversos aspectes de les assignatures (competències específiques, activitats, proves d"avaluació, etc.), i que alhora pugui ser crític amb el seu procés d"aprenentatge. Això també ha permès desenvolupar un dels reptes de l"espai europeu d"educació superior (EEES), en què es pretén donar a l"estudiant un rol més important en el procés d"aprenentatge.
Note: Reproducció del document publicat a: http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/
It is part of: REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2011, vol. 4, num. 2, p. 11-24
URI: http://hdl.handle.net/2445/43823
ISSN: 1886-1946
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Infermeria Fonamental i Medicoquirúrgica)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
592411.pdf338.21 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons