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Title: Trastornos menores de salud en una muestra de estudiantes de la Universidad de Barcelona
Author: Icart Isern, M. Teresa (Maria Teresa)
Pulpón Segura, Anna M.
Icart Isern, M. Carmen
Keywords: Estudiants universitaris
Cefalàlgia
Restrenyiment
Dolor
Malalties
College students
Headache
Constipation
Pain
Diseases
Issue Date: Sep-2006
Publisher: Fundación Privada Educación Médica y Viguera Editores
Abstract: Introducción: conocer la prevalencia de algunos trastornos menores de salud (TMS) en una muestra de estudiantes de la Universidad de Barcelona (2004-05). Material y métodos:. El estudio se realizó en las facultades de Ciencias Económicas, Farmacia, Medicina, Psicología y Químicas y Escuela de Enfermería de la Universidad de Barcelona. Se empleó un diseño observacional, descriptivo y transversal mediante un cuestionario mixto administrada a 600 estudiantes durante el mes de diciembre de 2004. Las variables estudiadas corresponden a los siguientes TMS: insomnio, estreñimiento, cefalea, dolor osteomuscular, tics nerviosos, onicofagia y tricotilomania. Resultados: El sexo femenino representa el 64% de la muestra; la media de edad de los encuestados es de 22,7 (DE: 3,27; IC 95%: 22,43-22,96). Las mujeres acumulan el 67,79% de los 1.245 TMS identificados. Por sexo, se observan diferencias estadísticamente significativas en las prevalencias de cefalea, dolor osteomuscular y tricotilomania que afectan en mayor medida al sexo femenino. La onicofagia (264; 21,20%; IC 95%: 18-24,4) es el más extendido de los TMS, seguido de la cefalea (233; 18,72%; IC 95%: 15,6-21,84). Los estudiantes de Psicología presentan el mayor número, seguidos de los de Ciencias Económicas; los que presentan un menor número son los de Farmacia y Químicas. Conclusiones: El sexo femenino presenta la mayor prevalencia de TMS. La onicofagia y la cefalea son los principales TMS identificados en la muestra. Los estudiantes de Psicología acumulan el mayor número de TMS, siendo los que presentan más cefalea, dolor osteomuscular y tricotilomania.
Note: Reproducció del document publicat a: http://doi.org/10.4321/s1575-18132006000300008
It is part of: Educación Médica, 2006, vol. 9, num. 3, p. 138-143
URI: http://hdl.handle.net/2445/44144
Related resource: http://doi.org/10.4321/s1575-18132006000300008
ISSN: 1575-1813
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