Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/44209
Title: Docencia sobre las fuentes comerciales de información de medicamentos y opinión de los estudiantes de medicina
Author: Vallano Ferraz, Antonio
Aguilera, C.
Figueras, A.
Keywords: Indústria farmacèutica
Estudiants universitaris
Medicina
Pharmaceutical industry
College students
Medicine
Issue Date: Jun-2008
Publisher: Fundación Privada Educación Médica y Viguera Editores
Abstract: Objetivo: Conocer la opinión de los estudiantes sobre un seminario que enseña la interacción de los médicos con las fuentes comerciales de información de los medicamentos. Sujetos y métodos: Se realizó una encuesta a los estudiantes de tercero de medicina sobre un seminario que trataba de las fuentes comerciales de información de medicamentos. El seminario incluyó una videograbación de un representante comercial de una empresa farmacéutica que presentaba un nuevo medicamento a un médico, y ejemplos de información sobre medicamentos incluida en el catálogo comercial Vademécum Internacional y en los anuncios publicitarios. Se preguntó a los estudiantes el grado de interés y de satisfacción con el seminario y qué nivel de utilidad creían que podían tener las actividades desarrolladas en el seminario en su futuro profesional. En la valoración de la opinión se utilizó una escala de Likert (de 0 a 10 puntos). Resultados: De 107 estudiantes que asistieron a los seminarios, 101 (94%) participaron en la encuesta. La edad media de los estudiantes fue de 21 años (desviación estándar-DE-: 2,2 años) y 75 fueron mujeres (74%). La puntuación media del grado de interés fue de 7,4 (DE: 1,5), del grado de satisfacción de 7,5 (DE: 1,6) y del grado de potencial utilidad de 7,6 (1,6). Conclusión: Los estudiantes de medicina están interesados en las actividades docentes sobre las fuentes de información comercial, y consideran que pueden ser potencialmente útiles para su futuro profesional. Es necesario formar y preparar a los estudiantes de medicina para la interacción con las fuentes comerciales de medicamentos.
Note: Reproducció del document publicat a: http://www.educmed.net/sec/revista.php
It is part of: Educación Médica, 2008, vol. 11, num. 2, p. 97-104
URI: http://hdl.handle.net/2445/44209
ISSN: 1575-1813
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