Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/45584
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorLópez Cassà, Èlia-
dc.contributor.authorRoyo García, Mari Creu-
dc.date.accessioned2013-09-04T11:38:02Z-
dc.date.available2013-09-04T11:38:02Z-
dc.date.issued2013-09-04-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/45584-
dc.descriptionMàster en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, curs: 2011-2012, Tutor/Tutora: Èlia López Cassàcat
dc.description.abstractLa publicació centra el seu interès en la importància de que el mestre o la mestra tingui una bona educació emocional. A partir d’un marc teòric es planteja un curs de formació sobre la importància que té l’educació emocional en tot procés d’ensenyament i aprenentatge, com a eix transversal de l’educació.cat
dc.format.extent57 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocateng
dc.rightscc-by-nc-sa (c)Royo García, 2013-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/-
dc.sourcePostgrau - Educació Emocional i Benestar [Presencial]-
dc.subject.classificationEducació emocionalcat
dc.subject.classificationCompetències bàsiques en educaciócat
dc.subject.classificationBenestar socialcat
dc.subject.classificationFormació del professoratcat
dc.subject.classificationTreballs de fi de màstercat
dc.subject.otherEmotional educationeng
dc.subject.otherCompetency based educationeng
dc.subject.otherPublic welfareeng
dc.subject.otherTeacher trainingeng
dc.subject.otherMaster's theseseng
dc.titleFormació al professorat. Prenem consciència de la importància de l’educació emocionalcat
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesiseng
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesseng
Appears in Collections:Postgrau - Educació Emocional i Benestar [Presencial]

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Formació al professorat.pdf913.58 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons