Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/46394Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Giner, Antoni | - |
| dc.contributor.author | Perez Clemente, Gemma | - |
| dc.date.accessioned | 2013-09-27T10:16:01Z | - |
| dc.date.available | 2013-09-27T10:16:01Z | - |
| dc.date.issued | 2013-07 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/46394 | - |
| dc.description | Podeu consultar les jornades completes a: http://hdl.handle.net/2445/46286 | cat |
| dc.description.abstract | La formació inicial aporta al docent la base de la seva identificació professional, però és en la formació permanent, quan el docent ja està exercint, on aquest treball d'aprenentatge com a tutor pren el seu ple significat, ja que és en el dia a dia on el docent ha de desenvolupar totes les competències per donar resposta a les necessitats que se li presenten a l'aula i, d’aquesta forma, poder construir progressivament la seva pròpia identitat professional tot identificant quins són els valors que l’acompanyaran en la seva tasca tutorial i aprenent a gestionar el seu procés emocional tan en l’aspecte de construcció personal com en l’exercici de la tasca tutorial i docent. En aquesta comunicació s'exposa el model formatiu que se segueix per a la construcció d'identitat de docent com a tutor. S'exposa el marc conceptual i el procés i els resultats de les avaluacions realitzades a l’alumnat en el màster del curs 2011-12. | spa |
| dc.format.extent | 8 p. | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.language.iso | cat | eng |
| dc.publisher | ICE UB | - |
| dc.relation.isformatof | Reproducció del document de les jornades: http://hdl.handle.net/2445/46286 | - |
| dc.relation.ispartof | Comunicació presentada a: Barredo Gutierrez, B.; Bisquerra Alzina, R.; Blanco Cuch, A.; Giner Tarrida, A.; Perez Escoda, N.; Tey Teijón, A. (eds.) IX Jornades d’educació emocional. Educació emocional i valors / IX Jornadas de educación emocional. Educación emocional y valores. Barcelona, Universitat de Barcelona (Institut de Ciències de l’Educació), 2013. Document electrònic.valores. Barcelona, Universitat de Barcelona (Institut de Ciències de l’Educació), 2013. Document electrònic [http://hdl.handle.net/2445/46286]. p. 222-229 | - |
| dc.relation.uri | http://hdl.handle.net/2445/46286 | - |
| dc.rights | cc-by-nc-nd (c) Giner et al., 2013 | - |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | - |
| dc.source | Comunicacions a congressos / Presentacions (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) | - |
| dc.subject.classification | Educació emocional | cat |
| dc.subject.classification | Educació en valors | cat |
| dc.subject.classification | Congressos | cat |
| dc.subject.other | Emotional education | eng |
| dc.subject.other | Values education | eng |
| dc.subject.other | Congresses | eng |
| dc.title | Construcció de la identitat professional com a eina per el desenvolupament dels valors professionals | cat |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | eng |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | eng |
| Appears in Collections: | Comunicacions a congressos / Presentacions (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| IXJornadesEmocional_222.pdf | 3.88 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
