Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/47809
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorLluch Canut, Ma. Teresa-
dc.contributor.authorRigol Cuadra, Assumpta-
dc.contributor.authorMiguel López de Vergara, Ma. Dolores-
dc.contributor.authorUgalde Apalategui, Mercedes-
dc.contributor.authorHonrubia Pérez, María-
dc.contributor.authorSabater Mateu, Ma. Pilar-
dc.date.accessioned2013-11-14T11:34:23Z-
dc.date.available2013-11-14T11:34:23Z-
dc.date.issued2005-03-
dc.identifier.issn1575-7668-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/47809-
dc.description.abstractPresentem el Projecte d'Innovació Docent que es porta a terme des de la Unitat d'Infermeria de Salut Mental de l'Escola d'Infermeria de la Universitat de Barcelona dins de la formació especialitzada d'Infermeria de Salut Mental. Aquesta especialitat es desenvolupa en règim de residència clínica on el EIR (Enfermero Interno Residente) rep formació des de l'àmbit assistencial i docent. El portafoli de l'alumne es planteja com un instrument d'autoaprenentatge reflexiu que ha de contribuir a facilitar l'adaptació de la formació global del EIR als criteris del Espai Europeu de Formació Superior on el treball de l'alumne (concretat en el crèdit ECTS) és l'eix central de les metodologies docents.-
dc.format.extent3 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocat-
dc.publisherÀgora d'Infermeria SRL-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: http://www.agoradenfermeria.eu/index.php?page=home&ref=btn-
dc.relation.ispartofÀgora d'Infermeria, 2005, vol. 9, num. 1, p. 1-3-
dc.rights(c) Àgora d'Infermeria SRL, 2005-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Infermeria de Salut Pública, Salut mental i Maternoinfantil)-
dc.subject.classificationInfermeria-
dc.subject.classificationSalut mental-
dc.subject.classificationEducació superior-
dc.subject.classificationAutoaprenentatge-
dc.subject.otherNursing-
dc.subject.otherMental health-
dc.subject.otherHigher education-
dc.subject.otherSelf-culture-
dc.titleEl Portafoli de l'alumne com instrument d'autoaprenentatge-
dc.title.alternativeEl Portafolio del alumno como instrumento de autoaprendizaje reflexivo tutorizado-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec525022-
dc.date.updated2013-11-14T11:34:23Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Infermeria de Salut Pública, Salut mental i Maternoinfantil)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
525022.pdf34.42 kBAdobe PDFView/Open
525022_castellà.pdf39 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.