Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/47897
Title: Praxis. El Pràcticum al Grau de Pedagogia: mapa, simulació i immersió
Author: Vilà Baños, Ruth
Aneas Álvarez, María Asunción
Burguet i Arfelis, Marta, 1968-
Rajadell, Núria
Millan i Guasch, M. Dolors
Noguera Pigem, Elena
Keywords: Pràcticums
Pedagogia
Innovacions educatives
Educació superior
Issue Date: 19-Nov-2013
Series/Report no: Convocatòria d'ajuts per al deenvolupament de Projectes de Innovació Docent a la UB. PID 2012
Abstract: El projecte d’innovació docent consta de la implementació i anàlisi de la proposta fonamentalment metodològica del Pràcticum al grau de Pedagogia. Consta de tres assignatures obligatòries que es troben coordinades sota una lògica de progressiva immersió en una institució de pràctiques. Així, la innovació es troba en cadascuna d’aquestes assignatures amb una especificitat i alhora, una coherència global. Des del mapa de la professió a l’assignatura obligatòria de professionalització i sortides laborals (PSL), passant per les situacions de pràctica simulada i el taller d’emprenedoria a l’assignatura obligatòria de pràctiques d’iniciació professional (PIP), fins a la immersió, transdisciplinaritat i els seminaris de pràctica reflexiva a l’assignatura obligatòria de pràctiques externes (PEX). Els equips docents de les assignatures de PSL i PIP tenen ja un cert recorregut en pilotar les innovacions. En el curs 2012-13 s’han sistematitzat aquestes experiències i s’han implementat les PEX. Entre els resultats que hem obtingut, destaquem la consolidació d’iniciatives com la Fira Pedagògica i la proposta de generalització de noves innovacions com l’avaluació amb portafolis digital. En el futur ens plantegem fer un replantejament del Pràcticum en clau de transferència de coneixement, que la situació privilegiada de contacte constant amb els centres de pràctiques ens ofereix.
URI: http://hdl.handle.net/2445/47897
Appears in Collections:INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent)
Comunicacions a congressos (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)
Comunicacions a congressos (Teoria i Història de l'Educació)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
INFORME final.pdf1.16 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons