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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/49170
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dc.contributor.authorFerrer i Cervero, Virginia, 1962--
dc.contributor.authorCabrera Santacana, Olga E.-
dc.contributor.authorAlegre Benería, Rosa Ma.-
dc.contributor.authorMontané López, Alejandra-
dc.contributor.authorSánchez-Valverde Visus, Carlos-
dc.contributor.authorAlaiz Chueca, Eneida-
dc.date.accessioned2014-01-27T10:01:14Z-
dc.date.available2014-01-27T10:01:14Z-
dc.date.issued2014-01-10-
dc.identifier.issn1886-1946-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/49170-
dc.description.abstractEn el contexto de crisis actual, cada vez, se presta más atención a un tipo de economía sostenible y con valores sociales, y la Universidad debe reconocer su responsabilidad ante estos nuevos retos. Durante los cursos académicos comprendidos entre 2010 y 2012, y con el apoyo económico del proyecto REDICE 2010, se han analizado e identificado las necesidades formativas del perfil de emprendedor social en relación con el alumnado de la Facultad de Pedagogía, y se ha ido introduciendo el concepto de"Emprendeduría Social" en los Grados de Educación Social, Pedagogía y Trabajo Social a través de buenas prácticas que forman perfiles universitarios creativos e innovadores para el emprendimiento social. El resultado de este análisis muestra un interés por la emprendeduría social y por definir unas necesidades académicas para mejorar nuestra actividad docente, buscando buenas prácticas identificadas con esta línea para mejorar la formación y docencia en relación con la emprendeduría social.-
dc.format.extent19 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospa-
dc.publisherICE Universitat de Barcelona-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: 10.1344/reire2014.7.1712-
dc.relation.ispartofREIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2014, vol. 7, num. 1, p. 11-29-
dc.relation.urihttp://dx.doi.org/10.1344/reire2014.7.1712-
dc.rightscc-by (c) Ferrer i Cervero, Virginia, 1962- et al., 2013-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)-
dc.subject.classificationEmprenedoria social-
dc.subject.classificationEducadors socials-
dc.subject.classificationInnovacions educatives-
dc.subject.otherSocial entrepreneurship-
dc.subject.otherSocial educators-
dc.subject.otherEducational innovations-
dc.titleEl perfil del emprendedor social del estudiantado de los Grados de Educación Social, Pedagogía y Trabajo Social en la Universidad de Barcelona-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec632552-
dc.date.updated2014-01-27T10:01:14Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
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