Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/49926
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorHernández, Fernando (Hernández Hernández)-
dc.contributor.authorBarragán Rodríguez, José Ma.-
dc.date.accessioned2014-02-14T12:11:53Z-
dc.date.available2014-02-14T12:11:53Z-
dc.date.issued1992-
dc.identifier.issn1131-5598-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/49926-
dc.description.abstractLas autobiografías como recurso de formación e innovación docente para los profesores de educación artística. La autobiografía proporciona recursos de reflexión sobre conocimientos implícitos y genera una mayor conciencia de sus potencialidades y limitaciones. Estimula una auto-formación del propio estilo docente. Se reflexiona sobre la posibilidad de constituir la autobiografía docente como un área de formación docente.-
dc.format.extent8 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospa-
dc.publisherUniversidad Complutense de Madrid-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: http://http//revistas.ucm.es/index.php/ARIS-
dc.relation.ispartofArte, Individuo y Sociedad, 1992, num. 4, p. 95-102-
dc.rights(c) Universidad Complutense de Madrid, 1992-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Arts Visuals i Disseny)-
dc.subject.classificationFormació-
dc.subject.classificationAutobiografia-
dc.subject.classificationProfessors universitaris-
dc.subject.classificationInnovacions educatives-
dc.subject.otherTraining-
dc.subject.otherAutobiography-
dc.subject.otherCollege teachers-
dc.subject.otherEducational innovations-
dc.titleLa autobiografía en la formación de los profesores de Educación Artística-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec083022-
dc.date.updated2014-02-14T12:11:54Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Arts Visuals i Disseny)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
083022.pdf257.48 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.