Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/50725
Title: L'avaluació continuada a través del Qüestionari Moodle. Opinió dels estudiants
Author: Torres, Begoña
Vallés Segalés, Antoni
Canals Imohr, Marc
Potau Ginés, Josep Maria
Keywords: Avaluació contínua
Moodle (Fitxer informàtic)
Educació superior
Ciències de la salut
Ensenyament
Congressos
Continuous evaluation
Higher education
Moodle
Medical sciences
Teaching
Congresses
Issue Date: Jan-2013
Publisher: Universitat de Barcelona
Abstract: En el curso académico 2007/2008 introdujimos en la asignatura de Anatomía Humana de primer curso un sistema de evaluación continua a través del Campus Moodle. El curso 2010/2011 introdujimos un cambio en el sistema de evaluación continua, que se ha mantenido en el pasado curso 2011/212. Como en los cursos precedentes, se pasaron tres cuestionarios con preguntas de elección múltiple a los estudiantes, uno para cada bloque de la asignatura, pero en este curso con la herramienta Cuestionario de Moodle. Para saber la opinión de los estudiantes respecto a este nuevo modelo evaluativo les pasamos un cuestionario Google.
Note: Podeu consultar la Setena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/43352
It is part of: Pòster presentat a: Setena trobada de professorat de Ciències de la Salut. Universitat de Barcelona. Facultat de Farmàcia Campus Pedralbes. 30, 31 de gener i 1 de febrer de 2013.
Related resource: http://hdl.handle.net/2445/43352
URI: http://hdl.handle.net/2445/50725
Appears in Collections:Comunicacions a congressos (Medicina)
Jornades i Congressos (Facultat de Farmàcia)
Comunicacions a congressos (Fonaments Clínics)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
P19Torres_Gallardo.pdfPòster156.93 kBAdobe PDFView/Open
P19_resum.pdfResum12.71 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons