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dc.contributor.authorMoreno, Anna M.-
dc.date.accessioned2014-03-04T09:24:41Z-
dc.date.available2014-03-04T09:24:41Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/50794-
dc.descriptionPodeu consultar el simposi complet a: http://hdl.handle.net/2445/50680ca
dc.description.abstractPara los futuros docentes es primordial en su formación inicial conocer de primera mano experiencias innovadoras que impliquen a toda la comunidad educativa y que se desarrollen a nivel competencial. Es tarea de la institución universitaria, y en última instancia del profesor, mostrar la realidad del día a día de los centros de enseñanza primaria y secundaria para complementar su labor y enseñar a ser docentes en un mundo cada vez más exigente y complejo. Gracias a la ejemplificación de actividades reales que deriven en la práctica reflexiva y el espíritu crítico se puede alcanzar el objetivo principal del formador de cualquier ámbito: transmitir pasión por la docencia. El secreto de enseñar, a parte de transmitir los conocimientos, es la motivación (“las ganas”), ya que el profesor de manera inevitable contagia a los alumnos emociones, conocimientos y sensaciones, según Vaello (Ortiz, 2011).ca
dc.format.extent7 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospaca
dc.publisherEsbrina. Universitat de Barcelonaca
dc.relation.ispartofComunicació presentada al simposi: Sancho, J. M., Correa, J. M., Giró, X. y Fraga, L. (Coord.) (2014). . Barcelona, 21 – 22 de noviembre, 2013. 528 p. Aprendizajes del profesorado en el período inicial de su carrera. p. xx-xx-
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/2445/50680-
dc.rightscc-by-nc-nd, (c) Moreno Bedmar, 2014-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/-
dc.sourceComunicacions a congressos (Grup ESBRINA, Subjectivitats i Entorns Educatius Contemporanis)-
dc.subject.classificationDesenvolupament professionalcat
dc.subject.classificationFormació del professoratcat
dc.subject.otherCareer developmenteng
dc.subject.otherTeacher trainingeng
dc.titleLa percepción de los futuros docentes: "Manuel de Pedrolo, antes y ahora. Una experiencia de secundaria"spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectca
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
Appears in Collections:Comunicacions a congressos (Grup ESBRINA, Subjectivitats i Entorns Educatius Contemporanis)
Comunicacions a congressos / Jornades (Educació Lingüística i Literària i de Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica)

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