Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/53644
Title: Rúbriques per a l'avaluació de competències
Author: Alsina, Pep, 1961-
Argila Irurita, Ana María
Aróztegui Trenchs, Montserrat
Arroyo Cañada, Francisco Javier
Badia-Miró, Marc
Carreras Marín, Anna
Colomer, Miquel (Colomer Busquets)
Gracenea Zugarramurdi, Mercedes
Halbaut, Lyda
Juárez Vives, Pere
Llorente Galera, Francisco
Marzo Ruiz, Lourdes
Mato Ferré, Mònica
Pastor Durán, Xavier
Peiró Martínez, Francisca
Sabariego Puig, Marta
Vila Merino, Barbara
Keywords: Rúbriques d'avaluació
Avaluació formativa
Competències transversals
Issue Date: Dec-2013
Publisher: ICE i Edicions OCTAEDRO, S.L.
Series/Report no: Quaderns de docència universitària; 26
Abstract: Aquest Quadern és una introducció a l’ús de rúbriques per a l’avaluació dels aprenentatges en l’Educació Superior. Basat en el curs «Elaboració de rúbriques per a l’avaluació de les competències transversals», organitzat per l’Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat de Barcelona, ha recollit el resultat de la participació de professorat d’enenyaments diversos de la UB, amb la ánalitat de col·laborar interdisciplinàriament en l’elaboració de rúbriques per avaluar les competències transversals, en primer lloc, i d’elaborar rúbriques sobre les pròpies assignatures en segon lloc.Per tal d’elaborar les rúbriques sobre les competències transversals, s’han definit les competències, s’han establert indicadors i criteris d’avaluació. Considerem que el resultat de l’anàlisi, de les definicions, dels indicadors i de les mateixes rúbriques, no és generalitzable però constitueix un material de primera mà per al desenvolupament i implementació de les rúbriques en l’avaluació de les assignatures a partir dels models oferts.
URI: http://hdl.handle.net/2445/53644
ISBN: 978-84-9921-500-6
Appears in Collections:RIDOC (Recursos d'Informació per a la docència)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
DIG 26 QUA_cat.pdf864.55 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons