Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/60205
Title: Entenent el comportament social de les persones amb autisme: Una intervenció psicopedagògica en l'àmbit socio-emocional
Author: Boix Fuentes, Laia
Director: Paula Pérez, Isabel, 1970-
Keywords: Educació emocional
Autisme
Intervenció educativa
Tesis de màster
Emotional education
Autism
Educational intervention
Masters theses
Issue Date: 28-Nov-2014
Abstract: La publicació es centra en l’elaboració d’un programa individualitzat que s’ha elaborat tenint en compte les necessitats específiques d’un infant amb TEA. L’estructura d’aquest projecte consta d’una revisió teòrica inicial de les teories explicatives dels dèficits socio-emocionals en el TEA, a continuació es presenta un recull d’intervencions existents en aquest àmbit que han estat agafades com a referència per elaborar aquest programa, es fa tot seguit un anàlisis de les necessitats del destinatari i finalment es presenta el programa elaborat pas a pas tal com ha estat aplicat.
Note: Màster en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, curs: 2014, Tutora: Isabel Paula
URI: http://hdl.handle.net/2445/60205
Appears in Collections:Postgrau - Educació Emocional i Benestar

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
PFP_Boix_Fuentes.pdf7.54 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons