Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/60803
Title: Col.legi d' educadors socials de Catalunya: un nou i necessari instrument al servei de la professió
Author: Sánchez-Valverde Visus, Carlos
Keywords: Col·legis professionals
Educació social
Professional corporations
Social education
Issue Date: 1996
Publisher: Fundació Pere Tarrés
Abstract: Sempre és difícil assignar un origen a les iniciatives socials perquè, la majoria de vegades, solen resultar conseqüència de l'esforç col.lectiu de moltes persones i institucions. De totes formes podríem dir que del Col·legi Professional se'n parla, en molts dels àmbits de l'educació social, des de mitjans dels anys vuitanta. De fet, ja en la I Trobada d'Educadors Especialitzats Faustino Guerau (Barcelona, octubre de 1988), en parlar de les formes organitzatives del col.lectiu professional, ja va fer aparició aquest objectiu. Però llavors, ni tan sols existien associacions d'educadors en tot l'Estat espanyol, ni una Federació que les coordinés. El tema es reprèn en el I Congrés d'Educadors de Pamplona (març de 1987) i en el X Col.loqui Internacional de la AIEJI(J) (Barcelona, novembre de 1989). La prioritat es fixà en la creació de la Diplomatura i en això es posaren tots els esforços fins 1991. Després va seguir un període de crisi en les Associacions d'Educadors que se supera a finals del 1993. D'aquesta crisi se'n surt col·lectivament, amb una sèrie d'objectius entre els que ocupa un espai central el Col·legi Oficial. Així doncs, en el I Congrés de l'Educador Social d'abril de 1995 a Múrcia, un dels àmbits temàtics oberts fou el del Col·legi Professional. Més en concret, l' Associació Professiona1 d'Educadors Socials de Catalunya -APESC-, escull des del 1994, aquesta com una de les seves fites fonamentals per al bienni 1994-96. I en aquesta línia inicia des del 94 diferents contactes instituciona1s, polítics, amb altres col.lectius professionals, a1umnes ...
Note: Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/view/142317/240521
It is part of: Educació Social. Revista d'Intervenció Socioeducativa, 1996, num. 4
URI: http://hdl.handle.net/2445/60803
ISSN: 1135-805X
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
628032.pdf1.22 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons